【題目】一帶正電的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）帶電量為2×10-4C、質(zhì)量m=0．50kg，在足夠大絕緣光滑的水平面上以10m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻整個(gè)空間加上足夠大的水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為104V/m,則加上電場(chǎng)以后3s末物體的速度和3s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程分別是（ ）

A. 速度為 0 B. 速度為-2m/s

C. 路程為 13m D. 路程為12m

【答案】BC

【解析】試題分析：物體的加速度，方向向左；則3s末物體的速度v3=v0-at=10-4×3m/s=-2m/s，選項(xiàng)B正確，A錯(cuò)誤；物體速度為零時(shí)的位移，時(shí)間；反向運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為0．5s，位移，則3s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程為12．5m+0．5m=13m，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤；故選BC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平直公路上，自行車(chē)與同方向行駛的一輛汽車(chē)在時(shí)同時(shí)經(jīng)過(guò)某一個(gè)路標(biāo)，它們的位移S隨時(shí)間t變化的規(guī)律為：汽車(chē)，自行車(chē)，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．汽車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，自行車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)

B．自行車(chē)追上汽車(chē)之前的最大距離為米

C．開(kāi)始經(jīng)過(guò)路標(biāo)后較小時(shí)間內(nèi)自行車(chē)在前，汽車(chē)在后

D．當(dāng)自行車(chē)追上汽車(chē)時(shí)，它們距路標(biāo)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻R1與R2并聯(lián)在電路，通過(guò)R1與R2的電流之比為1：2，則當(dāng)R1與R2串聯(lián)接入電路中時(shí)，R1與R2兩端電壓之比U1：U2為（ ）

A.1：2 B.2：1 C.1：4 D.4：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一表面光滑，與水平面成45°角的絕緣直桿AC，其下端（C端）距地面高度h=0．8m。有一質(zhì)量為500g的帶電小環(huán)套在直桿上，正以某一速度沿桿勻速下滑，小環(huán)離桿后正好通過(guò)C端的正下方P點(diǎn)處，（）

（1）小環(huán)離開(kāi)直桿后運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向；

（2）小環(huán)在直桿上勻速運(yùn)動(dòng)速度的大小；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某同學(xué)測(cè)繪額定電壓為2．5V的小燈泡的I﹣U圖線的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）根據(jù)電路圖以及相關(guān)參數(shù)，選擇好量程，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)電路連接成完整實(shí)驗(yàn)電路．

（2）開(kāi)關(guān)S閉合之前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于 （選填“A端”、“B端”或“AB正中間”）．

（3）實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示．如果這個(gè)小燈泡兩端所加電壓為1．4V，則小燈泡此時(shí)的電阻是 （保留一位小數(shù)）．隨著電壓增大，小燈泡的電阻 （填“增大”，“減小”或“不變”），原因是 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到風(fēng)力作用，A與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)．已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ．則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 風(fēng)力增大時(shí)，輕質(zhì)繩對(duì)B球的拉力保持不變

B. B球受到的風(fēng)力F為

C. 桿對(duì)A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加

D. A球與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)的研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)趨于無(wú)窮小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

D. “驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是等效替代法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（　　）

A.在使用彈簧秤時(shí)，使彈簧秤與木板平面平行

B.每次拉伸橡皮筋時(shí)，只要使橡皮筋伸長(zhǎng)量相同即可

C.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D.描點(diǎn)確定拉力方向時(shí)，兩點(diǎn)之間的距離應(yīng)盡可能大一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在xOy坐標(biāo)系中，兩平行金屬板如圖放置，OD與x軸重合，板的左端與原點(diǎn)O重合，板長(zhǎng)L＝2 m，板間距離d＝1 m，緊靠極板右側(cè)有一熒光屏．兩金屬板間電壓UAO隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示，已知U0＝1×103 V，變化周期T＝2×10－3 s，t＝0時(shí)刻一帶正電的粒子從左上角A點(diǎn)，以v0＝1×103 m/s的速度平行于AB邊射入板間，粒子電荷量q＝1×10－5 C，質(zhì)量m＝1×10－7 kg，不計(jì)粒子所受重力，求：

（1）粒子在板間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（2）粒子打在熒光屏上的縱坐標(biāo)；

（3）粒子打到屏上的動(dòng)能．

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