【題目】如圖所示,把球夾在豎直墻AC和木板BC之間,不計(jì)摩擦,球?qū)Φ膲毫?/span>F1,對(duì)木板的壓力為F2.在將板BC逐漸放至水平的過(guò)程中,下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. F1F2都增大 B. F1F2都減小

C. F1增大,F2減小 D. F1減小,F2增大

【答案】B

【解析】

以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力:重力mg、墻對(duì)小球的支持力FN1和板對(duì)球的支持力FN2.設(shè)板與墻間的夾角為α

根據(jù)平衡條件得知:FN1板對(duì)球的支持力FN2的合力與mg大小相等、方向相反,則由圖可得FN1′=mgcotα,在將板BC逐漸放至水平的過(guò)程中,α增大,cotα減小,sinα增大,則知FN1減小,FN2減小,根據(jù)牛頓第三定律得知FN1減小,FN2減。 A,C,D錯(cuò)誤.故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是我國(guó)一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目押加,實(shí)際上相當(dāng)于兩個(gè)人拔河。如果繩質(zhì) 量不計(jì),且保持水平,甲、乙兩人在押加比賽中甲獲勝。則下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲對(duì)乙的拉力始終大于乙對(duì)甲的拉力

B. 甲對(duì)乙的拉力大小始終等于乙對(duì)甲的拉力大小

C. 甲把乙加速拉過(guò)去時(shí),甲對(duì)乙的拉力大于乙對(duì)甲的拉力

D. 只有當(dāng)甲把乙勻速拉過(guò)去時(shí),甲對(duì)乙的拉力大小才等于乙對(duì)甲的拉力大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在傾角為30°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面上,有一質(zhì)量為m的物體,受到沿斜面方向的力F作用,力F按圖乙所示規(guī)律變化(圖中縱坐標(biāo)是Fmg的比值,力沿斜面向上為正).則物體運(yùn)動(dòng)的速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律是下圖中的(物體的初速度為零,重力加速度取10m/s2)( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量分別為m1m2的兩個(gè)物體A、B,并排靜止在水平地面上,如圖甲所示,用同方向水平拉力F1、F2分別作用于物體AB上,作用一段時(shí)間后撤去,物體AB各自滑行一段距離后停止,物體A、B運(yùn)動(dòng)的v-t圖象分別如圖乙中圖線a、b所示,相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出,已知m1m2,下列判斷中正確的有( )

A. 物體A、B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)一定相同

B. F1一定大于力F2

C. F1對(duì)物體A所做的功一定小于力F2對(duì)物體B所做的功

D. F1的最大瞬時(shí)功率一定小于力F2的最大瞬時(shí)功率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)均帶正電荷的金屬小球Qq,它們分別放置在相距r=0.3mAB兩點(diǎn),兩帶電小球均可視為點(diǎn)電荷,如圖所示。已知q=1.6×1010C,且qB點(diǎn)受到的電場(chǎng)力F=3.2×106N,靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2.

(1)B點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E為多少?

(2)A點(diǎn)處的帶電小球電量Q為多少?

(3)若將兩帶電小球靠得很近,但不接觸,這時(shí)能否將它們視為點(diǎn)電荷?(不要求說(shuō)明原因)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】瀘州市某商場(chǎng)安裝有如圖所示的斜向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯,無(wú)人乘行時(shí),電梯不運(yùn)轉(zhuǎn);有人站上扶梯時(shí),扶梯會(huì)先加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn),一顧客站上扶梯的水平梯面,相對(duì)扶梯靜止,隨扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,則下列說(shuō)法中正確的是(

A. 扶梯運(yùn)動(dòng)時(shí),扶梯對(duì)顧客作用力的方向始終豎直向上

B. 扶梯運(yùn)動(dòng)時(shí),扶梯對(duì)顧客的支持力大小始終等于顧客的重力

C. 扶梯加速時(shí),扶梯對(duì)顧客摩擦力的方向水平向右

D. 扶梯加速時(shí),該顧客受到三個(gè)力的作用,勻速時(shí)受到兩個(gè)力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為M1、半徑為R且內(nèi)壁光滑的半圓槽置于光滑水平面上,左側(cè)靠墻角,右側(cè)靠一質(zhì)量為M2的物塊.今讓一質(zhì)量為m的小球自左側(cè)槽口A的正上方h高處從靜止開(kāi)始落下,與圓弧槽相切自A點(diǎn)進(jìn)入槽內(nèi),則以下結(jié)論中正確的是( )

A. 小球在槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中,小球與半圓槽在水平方向動(dòng)量守恒

B. 小球在槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中,小球、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C. 小球離開(kāi)C點(diǎn)以后,將做豎直上拋運(yùn)動(dòng)

D. 槽將不會(huì)再次與墻接觸

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風(fēng)力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運(yùn)動(dòng).已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A.風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩對(duì)球B的拉力保持不變

B.球B受到的風(fēng)力F大小等于mBgtan θ

C.桿對(duì)環(huán)A的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加

D.環(huán)A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證牛頓第二定律(本小題計(jì)算均保留兩位有效數(shù)字)

(1)如圖所示是甲同學(xué)在校園實(shí)驗(yàn)室按照?qǐng)D甲實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶(實(shí)驗(yàn)中交流電源的頻率為50Hz),依照打點(diǎn)的先后順序取計(jì)數(shù)點(diǎn)為1、2、3、4、5、6、7,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,測(cè)得:S1=1.42cm ,S2=1.91cm ,S3=2.40cm ,S4=2.91cm ,S5=3.43cm ,S6=3.92cm.

填空:打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v2=_______ m/s;.物體的加速度大小a=_______m/s2.

(2)乙同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變,驗(yàn)證小車的加速度與其合外力成正比的實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線,所得的圖線既不過(guò)原點(diǎn),又不是直線,原因可能是________.(選填選項(xiàng)前的字母)

A.木板右端所墊物體較低,使得木板的傾角偏小

B.木板右端所墊物體較高,使得木板的傾角偏大

C.小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量

D.砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

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