【題目】1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的物理學家是（ ）

A．牛頓 　 B．伽利略 C．法拉第 　 D．焦耳

【答案】C

【解析】

試題發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的物理學家是法拉第，選項C正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交流發(fā)電機在工作時的電動勢為e＝Emsinωt，若將其線圈的匝數(shù)和轉(zhuǎn)速都提高1倍，其他條件不變，則其電動勢變?yōu)?/span>( )

A. 2Emsin2ωtB. 4EmsinωtC. Emsin2ωtD. 4Emsin2ωt

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的有（ ）

A. 氣體的壓強越大，分子的平均動能越大

B. 自然界中所進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性

C. 外界對氣體做正功，氣體的內(nèi)能一定增大

D. 溫度升高，物體內(nèi)的每一個分子的熱運動速率都增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知mA=6kg，mB=2kg，A、B間動摩擦因數(shù)μ=0.2，如圖所示．現(xiàn)用一水平向右的拉力F作用于物體A上，則下列說法中正確的是（g=10m/s2）（ ）

A. 當拉力F＜12N時，A靜止不動

B. 當拉力F＞12N時，A一定相對B滑動

C. 無論拉力F多大，A相對B始終靜止

D. 當拉力F=24N時，A對B的摩擦力等于6N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板A靜止在水平地面上，在木板A的左端放置一個質(zhì)量為m的鐵塊B，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1，木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2。現(xiàn)給鐵塊施加一由零開始逐漸增大的水平作用力F，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列判斷正確的是（ ）

A. 若μ1>μ2，則一定是木板A先相對地發(fā)生滑動，然后B相對A發(fā)生滑動

B. 若μ1mg>μ2Mg，則一定是木板A先相對地發(fā)生滑動，然后B相對A發(fā)生滑動

C. 若鐵塊B先相對A發(fā)生滑動，則當A、B剛發(fā)生相對滑動時，F的大小為μ1mg

D. 若木板A先相對地發(fā)生滑動，則當A、B剛發(fā)生相對滑動時，F的大小為mg（μ1-μ2）（m+M）/M

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】α粒子從無窮遠處以等于光速十分之一的速度正對著靜止的金核射去（沒有撞到金核上）。已知離點電荷Q距離為r處的電勢的計算式為：φ＝，那么α粒子的最大電勢能是多大？由此估算金原子核的半徑是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于物理學研究方法的敘述中正確的是（　�。�

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫建立理想模型法

B. 根據(jù)速度的定義式，當△t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法

C. 伽利略為了探究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，這運用了類比法

D. 在推導勻變直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m1=1.98kg的靶盒A靜止在光滑水平面上，水平輕質(zhì)彈簧一端栓在質(zhì)量m2=2．Okg的滑塊B上，另一端與靶盒A連接。有一固定的發(fā)射器，它可以瞄準靶盒發(fā)射一顆水平速度為vo=10m/s，質(zhì)量m0=0.02kg的彈丸，當彈丸打入靶盒A后，便留在盒內(nèi)，碰撞時間極短，不計空氣阻力。求：

(1)彈丸與靶盒A碰撞剛結(jié)束時的瞬時速度的大��；

(2)彈丸打入靶盒A的過程中，彈丸與靶盒共同損失的機械能；

(3)彈丸打入靶盒A后，彈簧的最大彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某村在較遠的地方建立了一座小型水電站，發(fā)電機的輸出功率為100 kW，輸出電壓為500 V，輸電導線的總電阻為10 Ω，導線上損耗的電功率為4 kW，該村的用電電壓是220 V.

(1)輸電電路如圖下所示，求升壓、降壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比；

(2)如果該村某工廠用電功率為60 kW，則該村還可以裝“220 V　40 W”的電燈多少盞？

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