一帶電粒子在電場中只受電場力作用時(shí)，它可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是   （　�。�
A．勻速直線運(yùn)動(dòng)B．勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電荷量，以下說法正確的是（    ）
A．物體所帶的電荷量可以為任意實(shí)數(shù)
B．物體所帶的電荷量只能是某些值
C．物體帶正電荷1.6×10-9Ｃ，這是因?yàn)槭チ?.0×1010個(gè)電子
D．物體所帶電荷量的最小值為1.6×10-19Ｃ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)物體帶電現(xiàn)象的敘述正確的是（  ）
A．物體帶電一定具有多余的電子
B．摩擦起電能創(chuàng)造電荷使原來不帶電的物體帶電
C．物體所帶電量可能很小，甚至小于e
D．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電荷守恒定律，下列說法正確的是 
A．電荷守恒定律只適用于摩擦起電現(xiàn)象
B．電荷守恒定律只適用于感應(yīng)起電現(xiàn)象
C．天空中云層的帶電過程，不遵守電荷守恒定律
D．任何起電現(xiàn)象都遵守電荷守恒定律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”等概念的科學(xué)方法主要是 [        ]
A．控制變量
B．理想模型
C．類比
D．等效替代

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

有兩個(gè)完全相同的帶電絕緣金屬小球 A、B，分別帶有電量QA= 6.4×10-9C，QB=-3.2×10-9C，讓兩絕緣金屬小球接觸，在接觸過程中，電子如何轉(zhuǎn)移并轉(zhuǎn)移了多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，若每個(gè)電荷的電量均增大到原來的2倍，相隔的距離增大到原來的4倍，則它們間的相互作用力：
A．增大到原來的4倍B．增大到原來的2倍C．減小到原來的1/4D．減小到原來的1/2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，A、B、C三點(diǎn)為一直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，∠B=30°，現(xiàn)在A、B兩點(diǎn)分別放置點(diǎn)電荷qA、qB,測(cè)得C點(diǎn)場強(qiáng)方向與BA方向平行.則qA帶____________電荷，qB帶____________電荷，兩點(diǎn)電荷電荷量大小之比qA∶qB為_____________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于點(diǎn)電荷的下列說法中哪些是正確的：
A．點(diǎn)電荷是真實(shí)存在的
B．較大的帶電體，不能看成點(diǎn)電荷
C．點(diǎn)電荷并非理想模型
D．一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷，不是看它的尺寸的絕對(duì)值，而是看它的形狀和大小對(duì)相互作用力的影響是否能忽略不計(jì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案