如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=4kg，m2=6kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕彈簧秤連接．兩個(gè)大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則（　�。�
A．彈簧秤的示數(shù)是25N
B．彈簧秤的示數(shù)是50N
C．在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為1m/s2
D．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為5m/s2
兩水平拉力導(dǎo)致物體受力不平衡，先選整體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，
由牛頓第二定律得：F1-F2=（m1+m2）a
解得：a=1m/s2
對(duì)m2受力分析：向左的F2和向右的彈簧彈力F，
由牛頓第二定律得：F-F2=m2a
解得：F=26N，故AB錯(cuò)誤．
C、在突然撤去F2的瞬間，因?yàn)閺椈傻膹椓Σ荒馨l(fā)生突變，所以m1的受力沒(méi)有發(fā)生變化，故加速度大小仍為
1m/s2，故C正確．
D、突然撤去F1的瞬間，m1的受力僅剩彈簧的彈力，對(duì)m1列牛頓第二定律
得：F=m1a，解得：a=6.5m/s2，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說(shuō)法中正確的是（   ）
A．只要兩個(gè)物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生
B．觀察不到物體的形變，就一定沒(méi)有產(chǎn)生彈力
C．只有發(fā)生形變的物體才會(huì)產(chǎn)生彈力
D．形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

原在水平地面上的小物塊受到瞬時(shí)撞擊后，沿光滑斜面向上滑動(dòng)（如圖所示），則小物塊在斜面上向上滑動(dòng)過(guò)程中受到幾個(gè)力作用（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一本靜止在水平桌面上的書(shū)，受到的重力為G，桌面對(duì)它的支持力為F1，它對(duì)桌面的壓力為F2，關(guān)于這三個(gè)力的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．F1與F2是一對(duì)平衡力
B．G與F2是一對(duì)平衡力
C．F1與F2是一對(duì)作用力與反作用力
D．G與F1是一對(duì)作用力與反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖，斜面放在粗糙的水平地面上，一物塊沿斜面以v的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻對(duì)物塊再施加一個(gè)力F，則加上力以后的一小段時(shí)間內(nèi)，下列敘述正確的是（　�。�
A．若F豎直向下，則物塊做加速運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)斜面有向左的摩擦力
B．若F垂直斜面向下，則物塊將減速運(yùn)動(dòng)，地面與斜面之間無(wú)摩擦力
C．若F水平向右，則物塊與斜面間摩擦力變大，地面對(duì)斜面摩擦力向左
D．若F水平向右，則物塊做減速運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)斜面無(wú)摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力，下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力
B．輕繩、輕桿上產(chǎn)生的彈力的方向總是在繩、桿所在直線上
C．兩個(gè)物體相互接觸可能有彈力產(chǎn)生
D．壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

畫(huà)出圖中物體A所受力示意圖，圖中各接觸面均光滑，各物體均靜止．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下是物理學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置或儀器，由圖可知這四個(gè)實(shí)驗(yàn)或儀器共同的物理思想方法是（　�。�
A．極限的思想方法B．猜想的思想方法
C．控制變量的方法D．放大的思想方法

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

靜止的彈簧秤兩端同時(shí)受到大小都為4N的力F1．F2的作用，則彈簧秤的示數(shù)為（　�。�
A．0B．4NC．8ND．無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案