小題1:某同學(xué)做《共點的兩個力的合成》實驗,操作完成后得到的實驗記錄如圖所示,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,圖中_______是F1、F2合力的理論值,_______是合力的實驗值,需要進行比較F′ 和F,通過本實驗,可以得出結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi), ____________________________是正確的。試分析誤差差生的原因(至少寫出兩條)               。

小題2:在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的(  )
A.彈簧秤的彈簧被拉長B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.細線套受拉力產(chǎn)生形變D.使橡皮條在某一方向上的伸長量相等

小題1: F′ ,   F      合力和分力滿足平行四邊形法則                 。
    彈簧秤本身的誤差、讀數(shù)誤差、作圖誤差。(注:至少寫出兩種,其他的原因可適當(dāng)給分)  、
小題2:D

本題考查力的合成與分解實驗內(nèi)容。
(1)  根據(jù)題意,①橡皮筋的兩個分力遵循平行四邊形法則,作圖后合力為,該力是分力的合力理論值;而圖中力為實驗真實值。
②實驗中是存在誤差的,在誤差允許的范圍內(nèi),分力的合力真實值等于合力理論值,即,合力和分力滿足平行四邊形法則。
③誤差產(chǎn)生的原因有:彈簧秤本身的誤差、讀數(shù)誤差、作圖誤差。
(2)  力的合成中,合力的效果等于分力的效果,也就是合力和分力滿足平行四邊形法則。本實驗中,橡皮筋在兩個分力的作用下拉到O點的作用效果(橡皮筋的伸長量)和合力作用下拉到O點的作用效果(橡皮筋的伸長量)相同。由此,可知選D。
綜上可得答案:
小題1:     F ′,  F   ,  合力和分力滿足平行四邊形法則 。  彈簧秤本身的誤差、讀數(shù)誤差、作圖誤差。 (注:至少寫出兩種,其他的原因可適當(dāng)給分)
小題2:  
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“探究加速度與力的關(guān)系”實驗裝置如題25—1圖所示。



(1)為減小實驗誤差,盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量  (選填“小”或“大”)得多。
(2)題25—2圖為某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶,計時器打點的時間間隔為0.02s。他從比較清晰的點起,每五個點取一個計數(shù)點,則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為  s。為了由v-t圖象求出小車的加速度,他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離,分別求出打各計數(shù)點時小車的速度。其中打計數(shù)點3時小車的速度為  m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
(3).“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖所示,實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能,其主要原因是
A.重物的質(zhì)量過大
B.重物的體積過小
C.電源的電壓偏低
D.重物及紙帶在下落時受到阻力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)用游標為10分度的卡尺測量小球的直徑,讀數(shù)為________cm。(2)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,讀數(shù)為______mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
小題1:除了打點計時器、重錘、紙帶以外,下面的測量儀器中,哪些是必須的?        (填寫儀器前面的序號)
A.天平B.彈簧秤C.刻度尺D.秒表
小題2:實驗中測出的重錘的重力勢能減小量ΔEP與動能的增加量ΔEk相比,應(yīng)該哪個稍大些?為什么?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,某同學(xué)用圖甲所示的裝置進行“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗,得到圖乙所示的紙帶;
小題1:如下圖甲,在本實驗中是通過改變橡皮筋的_______來改變拉力做功的數(shù)值(選填“條數(shù)”或“長度”);
小題2:如下圖乙,通過測量________兩點間的距離計算小車獲得的速度(選填“AB”或BC”).
小題3:關(guān)于該實驗,下列敘述正確的是           
A.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.放小車的長木板應(yīng)該使其水平放置
D.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

已知電動玩具小車在水平面上運動過程所受阻力與速度成正比。接通電源后小車的電動機以額定功率運轉(zhuǎn)。為測定該電動機的額定功率,首先用彈簧秤以1.5N的水平恒力,拉動小車沿水平面運動,小車尾部夾有紙帶,運動過程中打點計時器打出的部分紙帶如右上圖所示;然后換掉紙帶,接通小車的電動機,電動機以額定功率工作,讓小車仍在該水平面上運動,打點計時器打出的部分紙帶如右下圖所示。(兩圖中每相鄰兩個計數(shù)點之間都還有打點計時器打下的4個點未畫出,電源頻率為50Hz。相鄰計數(shù)點間的距離已標在圖上,單位mm。)由以上兩步操作可知:小車所受阻力大小與速度大小的比例系數(shù)為  __ ;小車上電動機的額定功率為     。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某螺旋測微器的讀數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為___________mm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖給出了從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點。測得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3="2.38" cm,s4=" 2.88" cm,s5="3.39" cm,s6="3.87" cm。那么:  
小車運動的加速度a=     m/s2(保留小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在"驗證機械能守恒定律"的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50赫。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80米/秒2。測得所用的重物的質(zhì)量為1.00千克。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記作0,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點。經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到0點的距離分別為62.99厘米、70.18厘米、77.76厘米、85.73厘米。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由0點運動到C點,重力勢能的減少量等于____焦,動能的增加量等于____焦(取3位有效數(shù)字)。

       

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