在軍事演習(xí)中，某空降兵從飛機(jī)上跳下，先做自由落體運(yùn)動(dòng)，在t1時(shí)刻，速度達(dá)較大值v1時(shí)打開(kāi)降落傘，做減速運(yùn)動(dòng)，在t2時(shí)刻以較小速度v2著地．他的速度圖象如圖所示．下列關(guān)于該空降兵在0～t2或t1～t2時(shí)間內(nèi)的平均速度數(shù)學(xué)公式的結(jié)論正確的是


  1. A.
    0～t2；數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    t1～t2；數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    t1～t2；數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    t1～t2；數(shù)學(xué)公式
D
分析：空降兵在0～t1時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)，在t1～t2時(shí)間內(nèi)做加速度不斷減小的減速運(yùn)動(dòng)；根據(jù)速度時(shí)間圖線與時(shí)間軸包圍的面積表示位移來(lái)分析討論．
解答：解：A、空降兵在0～t1時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)，為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，故，故A錯(cuò)誤；
B、在t1～t2時(shí)間內(nèi)做加速度不斷減小的減速運(yùn)動(dòng)，位移等于速度時(shí)間圖線與時(shí)間軸包圍的面積，此面積比虛線（直線）面積小，
故，故BC錯(cuò)誤，D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵根據(jù)速度時(shí)間圖象與坐標(biāo)軸包圍的面積表示位移以及勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于該段時(shí)間內(nèi)的初速度與末速度的平均值來(lái)進(jìn)行分析計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在某次軍事演習(xí)中，一空降兵在“敵方”的上空實(shí)施空降，把空降兵空降假定為如下過(guò)程：空降兵出艙后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，下落了2s后，打開(kāi)傘包勻速運(yùn)動(dòng)了4s，接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng)6s到達(dá)了地面，此時(shí)空降兵的速度恰好為零，g取10m/s2．求：
（1）空降兵勻速下落的速度；
（2）空降兵出艙時(shí)飛機(jī)距離地面的高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

人民網(wǎng)軍事在線鄭州11月8日電：7日，代號(hào)為“鐵騎-2009“的濟(jì)南軍區(qū)某裝甲師合成戰(zhàn)斗群實(shí)兵演習(xí)在中原腹地某訓(xùn)練基地落下帷幕．在這次軍演中為了能夠快速地打擊敵方，某一空降兵在敵方的上空實(shí)施空降，在飛機(jī)懸�？罩泻�，空降兵從機(jī)艙中一躍而下，把空降兵空降假定為如下過(guò)程：空降兵出艙后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，下落了2s后，打開(kāi)傘包勻速運(yùn)動(dòng)了4s，接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng)6s到達(dá)了敵方的地面，此時(shí)空降兵的速度恰好為零，g取10m/s2． 求：
（1）空降兵做自由落體運(yùn)動(dòng)下落的距離是多少？
（2）空降兵實(shí)施空降發(fā)生的總位移是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

人民網(wǎng)軍事在線鄭州11月8日電: 7日,代號(hào)為"鐵騎-2009"的濟(jì)南軍區(qū)某裝甲師合成戰(zhàn)斗群實(shí)兵演習(xí)在中原腹地某訓(xùn)練基地落下帷幕。在這次軍演中為了能夠快速地打擊敵方，某一空降兵在敵方的上空實(shí)施空降， 在飛機(jī)懸�？罩泻�,空降兵從機(jī)艙中一躍而下，把空降兵空降假定為如下過(guò)程：空降兵出艙后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，下落了2s后，打開(kāi)傘包勻速運(yùn)動(dòng)了4s，接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng)6s到達(dá)了敵方的地面,此時(shí)空降兵的速度恰好為零，g取10m/s2。 求：

（1）空降兵做自由落體運(yùn)動(dòng)下落的距離是多少？

（2）空降兵實(shí)施空降發(fā)生的總位移是多少？

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（1）空降兵做自由落體運(yùn)動(dòng)下落的距離是多少？

（2）空降兵實(shí)施空降發(fā)生的總位移是多少？

 

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（1）空降兵做自由落體運(yùn)動(dòng)下落的距離是多少？

（2）空降兵實(shí)施空降發(fā)生的總位移是多少？

 

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