【題目】在用油膜法佔(zhàn)測(cè)分子大小的實(shí)驗(yàn)中,具體操作如下:
①取油酸0.1mL注入250mL的容量瓶?jī)?nèi),然后向瓶中加入酒精,直到液面達(dá)到250mL的刻度為止,搖動(dòng)瓶使油酸在酒精中充分溶解,形成油酸酒精溶液;
②用滴管吸取制得的溶液逐滴滴入量筒,記錄滴入的滴數(shù)直到量筒達(dá)到1.0mL為止,恰好共滴了100滴;
③在邊長(zhǎng)約40cm的淺盤內(nèi)注入約2cm深的水,將細(xì)石膏粉均勻地撒在水面上,再用滴管吸取油酸酒精溶液,輕輕地向水面湳一滴溶液,酒精抔發(fā)后,油酸在水面上盡可能地散開,形成一層油膜,膜上沒有石膏粉,可以清楚地看岀油膜輪廓;
④待油膜形狀穩(wěn)定后,將事先準(zhǔn)備好的玻璃板放在淺盤上,在玻璃板上繪出油膜的形狀;
⑤將畫有油膜形狀的玻璃板放在邊長(zhǎng)為1.0cm的方格紙上,算出完整的方格有67個(gè),大于半格的有14個(gè),小于半格的有19個(gè)。
(1)這種估測(cè)方法是將每個(gè)分子視為___________,讓油酸盡可能地在水面上散開,則形成的油膜可視為___________,這層油膜的厚度可視為油酸分子的___________。
(2)利用上述具休操作中的有關(guān)數(shù)據(jù)可知一滴油酸酒精溶液含純油酸為________m3,膜面積為_____m2,求得的油膜分子直徑為___________m。(結(jié)果全部取一位有效數(shù)字)
【答案】球體 單分子油膜 直徑 4.0×10-12 8.1×10-3 4.9×10-10
【解析】
(1)[1][2][3].這種估測(cè)方法是將每個(gè)分子視為球體,讓油酸盡可能在水面散開,形成的油膜可視為單分子油膜,這層油膜的厚度可視為油酸分子的直徑。
(2)[4].一滴油酸酒精溶液含純油酸體積為
[5].據(jù)題意:完整的方格有67個(gè),大于半格的有14個(gè),小于半格的有19個(gè)。根據(jù)大于半格算一個(gè)計(jì)算,超過(guò)半格的方格個(gè)數(shù)為n=67+14=81,則油膜面積為
S=81×1cm×1cm=81cm2=8.1×10-3 m2
[6].油酸在水面上形成單分子油膜,則油膜分子直徑為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平形四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是力_________.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是_______
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)中能減小誤差的措施是________
A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些
B.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要盡量大些
C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度。某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位1調(diào)至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則
A.電腦受到的支持力變小
B.電腦受到的摩擦力變大
C.散熱底座對(duì)電腦作用力的合力不變
D.電腦受到的支持力與摩擦力大小之和等于重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一消毒水簡(jiǎn)易噴灑裝置,內(nèi)部裝有一定量的水,水上部是密封的空氣,噴灑口管徑細(xì)小。現(xiàn)保持閥門緊閉,通過(guò)打氣筒再充入一些空氣。設(shè)所有過(guò)程溫度保持不變,下列說(shuō)法正確的有( 。
A.充氣后,密封氣體分子單位時(shí)間撞擊器壁次數(shù)增多
B.充氣后,密封氣體的分子平均動(dòng)能增大
C.打開閥門后,密封氣體對(duì)外界做正功
D.打開閥門后,密封氣體從外界吸熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是2016年里約奧運(yùn)會(huì)中易建聯(lián)投球的照片。若在某次投籃中將球由靜止快速出手,籃球不碰籃筐直接入網(wǎng),已知出手時(shí)籃球距地面高度為,出手過(guò)程中手對(duì)籃球做功為W,籃筐距地面高度為,籃球質(zhì)量為m0.不及空氣阻力,籃球可看成質(zhì)點(diǎn),則籃球( )
A. 出手時(shí)的速率為
B. 進(jìn)筐時(shí)的動(dòng)能為
C. 從靜止到進(jìn)筐的過(guò)程中,機(jī)械能的增量為W
D. 從出手到進(jìn)筐的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,羽毛球筒的A端封閉、B端開口,某同學(xué)欲從B端取出筒內(nèi)的位于A端的羽毛球,他將球筒舉到距離桌面H=40cm處,手握球筒讓其快速豎直向下加速運(yùn)動(dòng),該過(guò)程可看作是由靜止開始的勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=0.20s后球筒撞到桌面并立即停止,羽毛球則相對(duì)球筒繼續(xù)向下滑動(dòng),當(dāng)羽毛球的球托C滑到B端時(shí)恰好停止。若球筒總長(zhǎng)L=39cm,羽毛球的長(zhǎng)度d=7cm,設(shè)羽毛球相對(duì)球筒滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力和空氣阻力均恒定,重力加速度g=l0m/s2。求:
(1)球筒撞擊到桌面前瞬間的速度大小;
(2)羽毛球相對(duì)球筒滑動(dòng)時(shí)所受的總阻力大小與其重力大小的比值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度.
①請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處錯(cuò)誤:a_____;b_____.
②該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,已知ABCDEF為打下的連續(xù)六個(gè)點(diǎn),測(cè)得對(duì)應(yīng)的距離為h1、h2、h3、h4、h5.若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,則打E點(diǎn)時(shí)速度的表達(dá)式為vE=_____;
③若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫出v2與h的關(guān)系圖線如圖丙所示.則斜率表示_____,可以計(jì)算得出重力加速度的大小為_____m/s2(保留2位有效數(shù)字).
④根據(jù)以上③問(wèn)結(jié)果,為了求出物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力,還需測(cè)量的物理量有_____(用字母表示,并說(shuō)明字母所表示的物理意義,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>9.8m/s2).
⑤如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比_____.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年女排世界杯9月14日至29日在日本舉行,中國(guó)女排取得十一連勝的優(yōu)異成績(jī),成功衛(wèi)冕世界杯冠軍,為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù),為新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)上大禮。若某次近網(wǎng)處扣球后排球垂直球網(wǎng)水平飛出,擊球前瞬間球的速度可視為零,擊球點(diǎn)距離地面高h=2.45 m,擊球過(guò)程中手與球接觸時(shí)間t=0.2 s。已知排球質(zhì)量m=280 g,排球場(chǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)為,長(zhǎng)L=18 m,寬D=9 m,重力加速度g取10 m/s2,求:
(1)為使球不被扣出底線,球被擊出時(shí)的最大速度;
(2)為使球不被扣出底線,擊球過(guò)程中手對(duì)排球的最大平均作用力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑分別為R和r(R>r)的甲乙兩光滑圓軌道安置在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一條光滑水平軌道CD相連,在水平軌道CD上一輕彈簧a、b被兩小球夾住,同時(shí)釋放兩小球,a、b球恰好能通過(guò)各自的圓軌道的最高點(diǎn),求:
①兩小球的質(zhì)量比.
②若ma=mb=m,要求a,b都能通過(guò)各自的最高點(diǎn),彈簧釋放前至少具有多少?gòu)椥詣?shì)能.
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