(1)“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖5-42所示,在實驗前應(yīng)( )
A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點
D.小球每次必須從斜面上的同一位置由靜止開始釋放
(2)若一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:
①閃光頻率是 Hz.
②小球運動中水平分速度的大小 m/s.
③小球經(jīng)過B點時的速度大小是 m/s.
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所示,在實驗前應(yīng)( )
A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放
D. 在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動
的起點和所建坐標(biāo)系的原點
(2).在“研究平拋物體的運動”實驗中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點,取A點為坐標(biāo)原點,建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度為 ,小球拋出點的坐標(biāo)為 。(取)
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科目:高中物理 來源:2015屆山東省高一6月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)在“研究平拋物體的運動”實驗中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點,取A點為坐標(biāo)原點,建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度
為 m/s。(取)
(2)如圖所示,在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗中,為了保證橡皮筋做的功等于總功,必須采取的步驟是“平衡摩擦力”。那么,在平衡摩擦力操作時,下列步驟中正確的是( )
A.讓木板保持水平狀態(tài)
B.小車運動時,紙帶不需要穿過打點計時器
C.是否已經(jīng)“平衡摩擦力”可以用眼睛目測小車是否做勻速直線運動
D.本操作要讓小車在橡皮筋的牽引下運動
(3).在用自由落體運動做“驗證機械能守恒定律”實驗中,用天平稱得重物的質(zhì)量為,所用電源的頻率為50Hz,某同學(xué)通過正確的實驗操作得到了一條理想的紙帶。紙帶上打出的點如圖所示
(紙帶上的O點是第一個打印點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點的時間作為計時單位取的記數(shù)點,圖中數(shù)據(jù)單位為mm),已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzwl/web/STSource/2013072312510014864047/SYS201307231251298605295438_ST.files/image007.png">。選擇B點為初始點,D點為終點,則從打下B點到打下D點的過程中,重物的重力勢能的減少量為 J;重物動能的增加量為 J(保留三位有效數(shù)字);得出的結(jié)論是 。
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科目:高中物理 來源:2014屆安徽省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖5-42所示,在實驗前應(yīng)( )
A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點
D.小球每次必須從斜面上的同一位置由靜止開始釋放
(2)若一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:
①閃光頻率是 Hz.
②小球運動中水平分速度的大小 m/s.
③小球經(jīng)過B點時的速度大小是 m/s.
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高一第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
(1)“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所示,在實驗前應(yīng)( )
A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放
D. 在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動
的起點和所建坐標(biāo)系的原點
(2).在“研究平拋物體的運動”實驗中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點,取A點為坐標(biāo)原點,建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度為 ,小球拋出點的坐標(biāo)為 。(取)
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