如圖所示，兩個帶等量同種電荷的圓環(huán)穿于水平放置的絕緣光滑圓桿上，兩環(huán)通過兩根長度均為0.5m的絕緣細線與m=6.0kg的重物相連，整個系統(tǒng)平衡時兩環(huán)間距為0.6m，如圖所示．若不計圓環(huán)所受到的重力，求：
（1）每根細線的拉力大��；
（2）每個圓環(huán)的帶電量q．（k=9.0×109Nm2/C2、g=10m/s2）
（1）設(shè)細線與豎直方向的夾角為α，則sinα=
0.3
0.5
=0.6，則得cosα=0.8
以重物為研究對象，分析受力如圖1所示，由平衡條件得：2Tcosα=mg
得 T=
mg
2cosα
=
60
2×0.8
N=37.5N
（2）以左小環(huán)為研究對象，分析受力如圖2所示，根據(jù)平衡條件得：庫侖力F=Tsinα=22.5N
再由庫侖定律得：F=k
q2
r2

則得 q=r
F
k
=0.6×
22.5
9×109
C=3×10-5C
答：
（1）每根細線的拉力大小是37.5N；
（2）每個圓環(huán)的帶電量q是3×10-5C．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體．細繩的一端跨過摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連．物體靜止在斜面上，彈簧秤的示數(shù)為9.8N．（取g=9.8m/s2），則物塊與斜面間的動摩擦因素可能為（　�。�
A．0B．
1
4
C．
1
3
D．
2
3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

完全相同的兩物體P、Q，質(zhì)量均為m，疊放在一起置于水平面上，如圖所示．現(xiàn)用兩根等長的細線系在兩物體上，在細線的結(jié)點處施加一水平拉力F，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（重力加速度為g）（　�。�
A．兩物體間的摩擦力大小為F
B．兩物體間彈力大小可能為0
C．物體Q對地面的壓力大小為2mg
D．物體P受到細線的拉力大小為
F
2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個重G=60N的物體放在水平地面上，受到兩個與水平面間夾角分別為45°和30°的斜向上拉力F1=20
2
N，F(xiàn)2=40N，物體仍保持靜止，則物體對地面的壓力為______N；地面對物體的摩擦力為______N．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中．已知ac繩和bc繩與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則ac繩和bc繩中的拉力分別為（　�。�
A．
1
2
mg，
3
2
mg		B．
3
4
mg，
1
2
mg		C．
1
2
mg，
3
4
mg		D．
3
2
mg，
1
2
mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

將完全相同的，質(zhì)量均為4kg的木塊A和B疊放在水平桌面上，如圖1，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動．（g取10N/kg）
（1）此時木塊B上表面受到的摩擦力Ff1是多少？B的下表面所受的摩擦力Ff2又是多少？
（2）桌面與木塊之間的動摩擦因數(shù)是多少？
（3）若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平推力F2推A使他們一起勻速運動，如圖2，這時，A對B的彈力有多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為50kg的人通過跨過定滑輪的輕繩勻速向上拉動質(zhì)量為20kg的物體，繩與水平方向的夾角為θ．不計滑輪與繩的摩擦力，取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求：
（1）當θ=53°時，地面對人摩擦力的大��？人對地面的壓力大��？
（2）當θ角逐漸減小時，地面對人摩擦力的大小如何變化（不必說明理由）？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，用絕緣輕質(zhì)細線，把一個質(zhì)量為m帶電小球懸掛在帶等量異種電荷的平行金屬板之間，平行金屬板間的距離為d，兩板間電壓為U．靜止時，絕緣線偏離豎直方向θ角，求：
（1）兩板間電場強度的大小和方向；
（2）小球帶的電荷量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖有一質(zhì)量不計的桿AO，長為R，可繞A自由轉(zhuǎn)動．用繩在O點懸掛一個重為G的物體，另一根繩一端系在O點，另一端系在圓弧形墻壁上的C點．當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中（保持OA與地面夾角不變），OC繩所受拉力大小變化情況（　�。�
A．先減小后增大B．先增大后減小
C．逐漸減小D．逐漸增大

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同步練習冊答案