A. | 加速度 | B. | 速度 | C. | 電場強(qiáng)度 | D. | 電容 |
分析 解答本題關(guān)鍵掌握:D表示某質(zhì)點(diǎn)的位移,則$\frac{△D}{△t}$表示速度,若D表示速度,則$\frac{△D}{△t}$表示加速度,掌握兩個變化量的比值定義一個新的物理量的方法.
解答 解:A、自然界中某量的變化可以記為△D,發(fā)生這個變化的時間間隔記為△t;變化量△D與△t的比值$\frac{△D}{△t}$就是這個量的變化率.
D表示某質(zhì)點(diǎn)的位移,則$\frac{△D}{△t}$表示速度,若D表示速度,則$\frac{△D}{△t}$表示加速度,故AB正確;
C、電場強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$,不屬于兩個變化量的比值定義產(chǎn)生的物理量,故C錯誤;
D、電容C=$\frac{Q}{U}$,不屬于兩個變化量的比值定義產(chǎn)生的物理量,故D錯誤;
故選:AB.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是知道當(dāng)D表示不同的量時,$\frac{△D}{△t}$表示的物理量,再根據(jù)條件判斷是否變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期為4.0s | |
B. | 傳播速度為10m/s | |
C. | 傳播方向沿x軸負(fù)向 | |
D. | t=1s時,質(zhì)點(diǎn)P的加速度沿y軸負(fù)向最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲做勻速直線運(yùn)動,乙做勻變速直線運(yùn)動 | |
B. | 兩物體兩次相遇的時刻分別為2s末和6s末 | |
C. | 2s后甲、乙兩物體的速度方向相反 | |
D. | 乙在前4s內(nèi)的平均速度大于甲的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
B. | 卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量 | |
C. | 開普勒研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律 | |
D. | 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 作勻速圓周運(yùn)動的物體,其向心力不變 | |
B. | 做勻速圓周運(yùn)動中向心加速度是恒量 | |
C. | 向心加速度越大,物體速度方向變化越快 | |
D. | 向心加速度決定向心力的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體從A到C所用的時間等于1s | B. | 物體在B點(diǎn)的速度大小是4m/s | ||
C. | 物體在A→C的加速度大小是1m/s2 | D. | 物體在A→C的加速度大小是2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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