如圖所示為同一實(shí)驗(yàn)室中兩個(gè)單擺的振動(dòng)圖像。從圖象可以知道它們的 ( )
A.?dāng)[長(zhǎng)相等 |
B.振幅相等 |
C.?dāng)[球同時(shí)改變速度方向 |
D.?dāng)[球質(zhì)量差1 倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖如圖所示,圖中P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為X1=1.5 m和X2=4.5 m.P點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示.
在下列四幅圖中,Q點(diǎn)的振動(dòng)圖象可能是 ( )
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(6分)一簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖如圖甲所示,圖乙為介質(zhì)中x =2m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖象。則該波沿x軸_________ (填“正方向”、“負(fù)方向”)傳播,該波的波速為__________m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示是用沙擺演示振動(dòng)圖像的實(shí)驗(yàn)裝置,此裝置可視為擺長(zhǎng)為L(zhǎng)的單擺,沙擺的運(yùn)動(dòng)可看作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)時(shí)在木板上留下圖甲所示的結(jié)果。若用手拉木板做勻速運(yùn)動(dòng),速度大小是v。圖乙所示的一段木板的長(zhǎng)度是s。下列說法正確的是
A.可估算出這次實(shí)驗(yàn)所用沙擺對(duì)應(yīng)的擺長(zhǎng) |
B.若增大手拉木板的速度,則沙擺的周期將變大 |
C.若減小沙擺擺動(dòng)時(shí)的最大擺角,則沙擺的周期將變小 |
D.若增大沙擺的擺長(zhǎng),保持拉動(dòng)木板的速度不變,則仍將得到與圖乙完全相同的圖樣 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用絕緣細(xì)線懸吊著的帶正電小球在勻勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),則( )
A.當(dāng)小球每次通過平衡位置時(shí),動(dòng)能相同 |
B.當(dāng)小球每次通過平衡位置時(shí),速度相同 |
C.當(dāng)小球每次通過平衡位置時(shí),絲線拉力相同 |
D.撤消磁場(chǎng)后,小球擺動(dòng)周期變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在“用單擺測(cè)定重力加速度”的某次實(shí)驗(yàn)中,擺長(zhǎng)為L(zhǎng)的單擺完成n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,則單擺的周期為 ,重力加速度大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
利用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,如果偏角小于5°,但測(cè)出的重力加速度的數(shù)值偏大,可能原因是( )
A.振幅較小 |
B.測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),只量出擺線的長(zhǎng)度,沒有從懸掛點(diǎn)量到擺球中心 |
C.?dāng)?shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí),少計(jì)了一次 |
D.?dāng)?shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí),多計(jì)了一次 |
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