【題目】如圖甲所示,在水平路段AB上有一質(zhì)量為m =5×103kg的汽車,正以v1=10 m/s的速度向右勻速行駛,汽車前方的水平路段BC較粗糙,汽車通過整個ABC路段的v-t圖象如圖乙所示,在t=20s時汽車到達C點,運動過程中汽車發(fā)動機的輸出功率P= 5×104W,且保持不變.假設(shè)汽車在ABBC路段上運動時所受的阻力不同但都恒定,汽車可看成質(zhì)點。求:

(1)汽車在AB路段上運動過程中所受的阻力f1;

(2)汽車速度減至8m/s時的加速度a的大小;

【答案】(1)f1=5× 103N(2)a= 0.75m/s2

【解析】試題分析:1)由汽車輸出功率得到汽車牽引力,再根據(jù)汽車受力平衡得到阻力;(2)同(1)類似求得在BC段的阻力,然后再根據(jù)汽車輸出功率得到汽車牽引力,繼而得到合外力,最后利用牛頓第二定律求得加速度.

1)汽車在AB路段時,速度不變,那么汽車受力平衡,所以;

2)汽車在BC路段上運動時所受的阻力恒定,那么由15s20s可知,汽車受到的阻力;

汽車速度減至8m/s時,牽引力;

所以,由牛頓第二定律可得加速度大小為;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖(a)所示的實驗裝置,用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力,用DIS測小車的加速度.通過改變鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示.

(1)圖線______(選填“①”或“②”)是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;

(2)隨著鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時圖(b)中的圖線明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,為消除此誤差可采取的簡便且有效的措施是 _____________

A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛鉤碼時使小車能在軌道上長時間緩慢運動(即將小車與傳感器發(fā)射部分的重力沿軌道方向的分力恰與其所受摩擦力平衡)

B.在增加鉤碼數(shù)量進行實驗的同時在小車上增加砝碼,使鉤碼的總質(zhì)量始終遠小于小車與傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量

C.在鉤碼與細繩之間放置一力傳感器,直接得到小車運動的加速度a和力傳感器讀數(shù)F的關(guān)系圖象

D.更換實驗中使用的鉤碼規(guī)格,采用質(zhì)量較小的鉤碼進行上述實驗

(3)小車和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為________kg;小車在水平軌道上運動時受到的摩擦力大小為__________N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為賽車場的一個水平U形彎道,轉(zhuǎn)彎處為圓心在O點的半圓,內(nèi)外半徑分別為r和2r。一輛質(zhì)量為m的賽車通過AB線經(jīng)彎道到達線,有如圖所示的①②③三條路線,其中路線③是以為圓心的半圓,。賽車沿圓弧路線行駛時,路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力均為。選擇路線,賽車以不打滑的最大速率通過彎道(所選路線內(nèi)賽車速率不變,發(fā)動機功率足夠大),則:

A.賽車經(jīng)過路線②③時的位移相等

B.選擇路線②,賽車的速率最小

C.選擇路線③,賽車所用時間最短

D.①②③三條路線的圓弧上,賽車的向心加速度大小相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用手甩溫度計時水銀柱受到的力不夠圓周運動所需的向心力.請通過受力分析對這個現(xiàn)象進行解釋.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是( 。

A. 丹麥天文學(xué)家第谷通過長期的天文觀測,指出所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,揭示了行星運動的有關(guān)規(guī)律

B. 牛頓用“太陽﹣地檢驗”驗證了萬有引力定律的正確性

C. 卡文迪許測出了引力常量G的數(shù)值,并進而“稱量”出地球的質(zhì)量

D. 萬有引力定律和能量守恒定律一樣都是自然界普遍適用的基本規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖(a)所示電路,可以測量電源的電動勢和內(nèi)阻,所用的實驗器材有:

待測電源,電阻箱R(最大阻值999.9 Ω),電阻R0(阻值為3.0 Ω),電阻R1(阻值為3.0 Ω),電流表A(量程為200 mA,內(nèi)阻為RA6.0 Ω),開關(guān)S.

實驗步驟如下:

將電阻箱阻值調(diào)到最大,閉合開關(guān)S

多次調(diào)節(jié)電阻箱,記下電流表的示數(shù)I和電阻值箱相應(yīng)的阻值R

以為縱坐標,R為橫坐標,作-R圖線(用直線擬合);

求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b.

回答下列問題:

(1)分別用Er表示電源的電動勢和內(nèi)阻,則與R的關(guān)系式為________

(2)實驗得到的部分數(shù)據(jù)如下表所示。其中電阻時電流表的示數(shù)如圖(b)所示,讀出數(shù)據(jù),完成下表。答:①________,②___________

R/Ω

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

I/A

0.143

0.125


0.100

0.091

0.084

0.077

I1/A1

6.99

8.00


10.0

11.0

11.9

13.0

(3)在圖(c)的坐標紙根據(jù)圖線求得斜率k________A1Ω1,截距b________A1.

(4)根據(jù)圖線求得電源電動勢E________V,內(nèi)阻r________Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車上有一個定滑輪,跨過定滑輪的繩一端系一重球另一端系在彈簧測力計上,彈簧測力計下端固定在小車上開始時小車處于靜止狀態(tài)當小車沿水平方向運動時,小球恰能穩(wěn)定在圖中虛線位置,下列說法中正確的是(  )

A. 小球處于超重狀態(tài)小車對地面壓力大于系統(tǒng)總重力

B. 小球處于失重狀態(tài),小車對地面壓力小于系統(tǒng)總重力

C. 彈簧測力計讀數(shù)大于小球重力,但小球既不超重也不失重

D. 彈簧測力計讀數(shù)大于小球重力,小車一定向右勻加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用量程為1mA、內(nèi)阻為120Ω的表頭按圖(a)所示電路改裝成量程分別為1V和1A的多用電表.圖中R1和R2為定值電阻,S為開關(guān).回答下列問題:

(1)開關(guān)S閉合時,多用電表用于測量______ (填“電流”、“電壓”或“電阻”);開關(guān)S斷開時,多用電表用于測量______ (填“電流”、“電壓”或“電阻”).

(2)表筆A應(yīng)為______色(填“紅”或“黑”).

(3)定值電阻的阻值R1=______Ω,R2=______Ω.(結(jié)果取3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為兩塊水平放置的金屬板,通過閉合的開關(guān)S分別與電源兩極相連,兩極中央各有一個小孔ab,在a孔正上方某處放一帶電質(zhì)點由靜止開始下落,若不計空氣阻力,該質(zhì)點到達b孔時速度恰為零,然后返回.現(xiàn)要使帶電質(zhì)點能穿過b孔,則可行的方法是 (   )

A. 保持S閉合,將A板適當上移

B. 保持S閉合,將B板適當下移

C. 先斷開S,再將A板適當上移

D. 先斷開S,再將B板適當下移

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