【題目】傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上.下列結(jié)論正確的是( )
A.桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g
B.桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsin αcos α
C.木塊受到的摩擦力大小是mgcos α
D.木塊對斜面體的壓力大小是mgsin α
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【題目】下列說法中正確的是 ( )
A. 磁感線可以表示磁場的方向和強弱
B. 磁感線從磁體的N極出發(fā),終止于磁體的S極
C. 磁鐵能產(chǎn)生磁場,電流也能產(chǎn)生磁場
D. 放入通電螺線管內(nèi)的小磁針,根據(jù)異名磁極相吸的原則,小磁針的N極一定指向通電螺線管的S極
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【題目】關(guān)于物體的機械能是否守恒,下列敘述正確的是:( )
A. 做勻速直線運動的物體機械能一定守恒
B. 物體沿斜面勻速下滑,機械能一定守恒
C. 外力對物體做功為零時,機械能一定守恒
D. 運動過程中只有重力對物體做功,機械能一定守恒
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【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡;實驗裝置如圖甲所示;
(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法: ;
(2)關(guān)于這個實驗,①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是 ;
A.秒表
B.坐標紙
C.天平
D.彈簧秤
E.重垂線
②引起實驗誤差的原因是( )
A.安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平
B.確定Oy軸時,沒有用重錘線
C.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取做計算的點離原點O較近
③某同學(xué)用如圖乙所示的裝置,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球PQ,其中N的末端與可看做光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵CD的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到P球落地時正好能與Q球相遇發(fā)生碰撞,僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明 。
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【題目】如圖所示,半徑為R,內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置,兩個質(zhì)量均為m的小球AB以不同的速率進入管內(nèi),A通過最高點C時,對管壁上部的彈力為3mg,B通過最高點C時,對管壁下部的彈力為0.75mg.求:
(1)A、B兩球離開C點的速度分別為多少?
(2)兩球落地點間的距離為多大?
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【題目】關(guān)于物理學(xué)史,下列說法正確的是( 。
A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并預(yù)言了引力波的存在
B. 法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象
C. 庫侖提出了庫侖定律,并用油滴實驗測得了元電荷的值
D. 楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并研究提出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律--楞次定律
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【題目】如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體,B為繞地球橢圓軌道運行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點.已知A、B、C繞地心運動的周期相同.下列說法正確的是( )
A. 相對于地心,衛(wèi)星C的運行速率大于物體A的速率
B. 相對于地心,衛(wèi)星C的運行速率等于物體A的速率
C. 衛(wèi)星B在P點的運行加速度大于衛(wèi)星C在該點的運行加速度
D. 衛(wèi)星B在P點的運行加速度等于衛(wèi)星C在該點的運行加速度
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【題目】在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中(裝置如圖甲):
(1)下列說法哪一項是正確的 (____)
A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量
C.實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放
(2)圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計數(shù)點,已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,則打B點時小車的瞬時速度大小為____m/s(保留三位有效數(shù)字)。
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【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,下面的哪位科學(xué)家首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學(xué)的發(fā)展( )
A. 亞里士多德 B. 伽利略 C. 牛頓 D. 愛因斯坦
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