12.兩個電量不同的正離子,被同一電場加速后垂直進入同一偏轉(zhuǎn)電場,下列說法正確的是(  )
A.比荷$\frac{q}{m}$大的正離子離開偏轉(zhuǎn)電場時的偏轉(zhuǎn)角大
B.比荷$\frac{q}{m}$大的正離子離開偏轉(zhuǎn)電場時的偏轉(zhuǎn)角小
C.比荷$\frac{q}{m}$不同的正離子離開偏轉(zhuǎn)電場時速度方向相同
D.帶電量大的正離子離開偏轉(zhuǎn)電場時的偏轉(zhuǎn)角大

分析 離子飛離電場后打在熒光屏上的同一點,說明了這些離子具有相等的偏轉(zhuǎn)量,寫出粒子偏轉(zhuǎn)量的公式,再進行分析.

解答 解:對正離子的加速過程,有:qU1=$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$
對正離子的偏轉(zhuǎn),垂直電場力方向有:vx=v0,L=v0t
沿電場力方向有:vy=at=$\frac{q{U}_{2}}{md}$t
偏轉(zhuǎn)角φ的正切為:tan φ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{x}}$
由以上各式可解得:tanφ=$\frac{{U}_{2}L}{2{U}_{1}d}$,它是一個與正離子的比荷($\frac{q}{m}$)無關(guān)的量.
可見,比荷不同的正離子離開偏轉(zhuǎn)電場時速度方向相同,故ABD錯誤,C正確.
故選:C.

點評 本題考查帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)問題,關(guān)鍵要寫出加速度與穿越電場的時間的表達式,進而求出偏轉(zhuǎn)量,再進行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖所示,實驗時錯誤的應(yīng)是( 。
A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運動的起點和所建坐標(biāo)系的原點
D.小球每次必須從斜面上的同一位置由靜止開始釋放

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,一電子(默認初速度為0)經(jīng)電壓U1的加速電場后,垂直且正常通過電壓為U2的加速電場,若已知加速電場極板長度為L,極板間距為d,設(shè)電子的電荷量為e,質(zhì)量為m,求電子通過加速電場后的偏轉(zhuǎn)距離和速度偏轉(zhuǎn)角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,質(zhì)量為1kg的小球穿在斜桿上,斜桿與水平方向的夾角為θ=30°,球恰好能在桿上勻速滑動.
(1)畫出小球在桿上勻速滑動時的受力分析圖.
(2)小球與斜桿間的滑動摩擦因數(shù)μ的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,一彈簧振子在M、N間沿光滑水平桿做簡諧運動,坐標(biāo)原點O為平衡位置,MN=4cm.從小球圖中N點時開始計時,到第一次經(jīng)過O點的時間為0.1s,則小球振動的周期為0.4s,振動方程的表達式為x=2cos5πtcm,.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.火車在平直的軌道上起動時的加速度約為0.2m/s2-0.5m/s2.幾個同學(xué)在外出旅游的火車上想測量火車起動時的加速度,可以提供的器材有:
A.質(zhì)量m=50g的鉤碼
B.質(zhì)量M=500g的新玩具小車
C.長度約為10cm、勁度系數(shù)約為10N/m的輕彈簧,彈性限度為1.5N
D.長度為540cm刻度尺、最小刻度為1mm
E.能固定在水平桌面上的光滑長木板
F.秒表
此外還有一些短線和掛鉤等,可以用來連接和固定所選用的器材,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.
設(shè)火車開始停在車站,起動后做勻加速運動,勻加速運動持續(xù)的時間約為2min.同學(xué)們設(shè)計了一種簡單可行的實驗方案,測量在平直軌道上火車起動時的加速度.
(1)他們設(shè)計的實驗方案如下:請補充第④步
①用刻度尺測量彈簧的原長L0,
②火車靜止時,將鉤碼掛在彈簧下,豎直吊起,測量彈簧的長度L1
③在火車車廂內(nèi),將光滑長木板固定在水平桌面上,彈簧的一端固定,另一端鉤住玩具小車,放在光滑長木板上,使彈簧處于水平,彈簧和小車的軸線與火車的軌道方向一致.
④當(dāng)火車啟動時,拉著小車的彈簧伸長,測量彈簧的長度L2
(2)由所測量的物理量計算加速度的公式是$\frac{mg({L}_{2}-{L}_{0})}{M({L}_{1}-{L}_{0})}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究動能定理的實驗中,將小車放在一端有滑輪的長木板上,讓紙帶穿過打點計時器,一端固定在小車上.實驗中平衡摩擦后,小車的另一端用細線懸掛鉤碼,細線繞過固定在長木板上的定滑輪,線的拉力大小就等于鉤碼的重力,這樣就可以研究拉力做功和小車動能的關(guān)系.已知所掛鉤碼的質(zhì)量m=7.5×10-2kg,小車的質(zhì)量m0=2.5×10-1kg(取g=9.8m/s2).

(1)若實驗中打點紙帶如圖所示,打點時間間隔為0.02s,O點是打點起點,OA間還有若干點未畫出,然后從A點起每一個計時點取一個計數(shù)點,則打B點時,小車的速度vB=1.16m/s,小車的動能EkB=0.168J,從鉤碼開始下落至B點,拉力所做的功是0.170J.(以上結(jié)果均保留三位有效數(shù)字).
(2)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量出小車運動距離s,則以$\frac{v2}{2}$為縱軸,以s為橫軸畫出的圖線應(yīng)是C,圖線的斜率表示重力加速度g.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定于斜面體頂端的小滑輪O,傾角為θ=30°的斜面體置于水平地面上,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為4m.開始時,用手托住A,使OA段繩恰處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行于斜面,此時B靜止不動.將A由靜止釋放,在其下擺過程中,斜面體始終保持靜止.下列判斷中正確的是( 。
A.B受到的摩擦力先增大后減小
B.地面對斜面體的摩擦力方向一直向右
C.A的機械能守恒
D.A的機械能不守恒,A、B系統(tǒng)的機械能守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.從舊白熾燈上取下的阻值為R的均勻電阻絲,下列說法中正確的是( 。
A.常溫下,若將電阻絲均勻拉長為原來的10倍,則電阻變?yōu)?0R
B.常溫下,若將電阻絲從中點對折起來,電阻變?yōu)?\frac{R}{4}$
C.給電阻絲加上的電壓逐漸從零增大到U0,則任一狀態(tài)下的$\frac{U}{I}$比值不變
D.作出電阻絲的伏安特性曲線是一條直線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案