【題目】一輕彈簧左側(cè)固定在水平臺(tái)面上的A點(diǎn),自然狀態(tài)右端位于O點(diǎn)。用質(zhì)量為4m的物塊將彈簧壓縮到B點(diǎn)(不拴接),釋放后,物塊恰好運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)。現(xiàn)換質(zhì)量為m的同種材質(zhì)物塊重復(fù)上述過程,物塊離開彈簧后將與平臺(tái)邊緣C處靜止的質(zhì)量為km的小球正碰,碰后小球做平拋運(yùn)動(dòng)經(jīng)過t=0.4s擊中平臺(tái)右側(cè)傾角為θ=45°的固定斜面,且小球從C到斜面平拋的位移最短。已知物塊與水平臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.64,LBO=2Loc=0.5m,不計(jì)空氣阻力,滑塊和小球都視為質(zhì)點(diǎn),g取10m/s2。求:
(1)物塊m與小球碰前瞬間速度的大;
(2)k的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,由同種材料制成,粗細(xì)均勻,邊長為L、總電阻為R的單匝正方形閉合線圈 MNPQ放置在水平面上,空間存在方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的有界勻強(qiáng)磁場,磁場兩邊界成θ=角,F(xiàn)使線圈以水平向右的速度ν勻速進(jìn)入磁場,則( )
A.當(dāng)線圈中心經(jīng)過磁場邊界時(shí),P點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)高
B.當(dāng)線圈中心經(jīng)過磁場邊界時(shí),N、P兩點(diǎn)間的電勢(shì)差U=BLv
C.當(dāng)線圈中心經(jīng)過磁場邊界時(shí),線圈所受安培力大小
D.線圈從開始進(jìn)入磁場到其中心經(jīng)過磁場邊界的過程中,通過導(dǎo)線某一橫截面的電荷量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在柱形容器中密閉有一定質(zhì)量氣體,一具有質(zhì)量的光滑導(dǎo)熱活塞將容器分為A、B兩部分,離氣缸底部高為49cm處開有一小孔,與U形水銀管相連,容器頂端有一閥門K。先將閥門打開與大氣相通,外界大氣壓等于p0=75cmHg,室溫t0=27°C,穩(wěn)定后U形管兩邊水銀面的高度差為Δh=25cm,此時(shí)活塞離容器底部為L=50cm。閉合閥門,使容器內(nèi)溫度降至-57°C,發(fā)現(xiàn)U形管左管水銀面比右管水銀面高25cm。求:
①此時(shí)活塞離容器底部高度L′;
②整個(gè)柱形容器的高度H。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,地面和半圓軌道面均光滑.質(zhì)量M=1kg、長L=4m的小車放在地面上,其右端與墻壁的距離為S=3m,小車上表面與半圓軌道最低點(diǎn)P的切線相平.現(xiàn)有一質(zhì)量m=2kg的滑塊(不計(jì)大小)以v0=6m/s的初速度滑上小車左端,帶動(dòng)小車向右運(yùn)動(dòng).小車與墻壁碰撞時(shí)即被粘在墻壁上,已知滑塊與小車表面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2.
(1)求小車與墻壁碰撞時(shí)的速度;
(2)要滑塊能沿圓軌道運(yùn)動(dòng)而不脫離圓軌道,求半圓軌道的半徑R的取值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( 。
A.溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動(dòng)能一定大
B.當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子勢(shì)能隨分子間距離的堿小而增大
C.對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,保持壓強(qiáng)不變,體積減小,那么它一定從外界吸熱
D.電冰箱的工作過程表明,熱量可以自發(fā)地從低溫物體向高溫物體傳遞
E.液體的表面張力使液面具有收縮到表面積最小的趨勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如題圖甲所示的裝置探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系,他們將寬度為d的擋光片固定在小車上,用不可伸長的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與砝碼盤相連,在水平桌面上的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門,記錄小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間,小車中可以放置砝碼。
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將木板略微傾斜以平衡摩擦力,使得細(xì)線拉力做的功為合力對(duì)小車做的功。
②將小車停在C點(diǎn),在砝碼盤中放上砝碼,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄此時(shí)小車(包含小車、小車中砝碼和擋光片)的質(zhì)量為M,砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m,小車通過A、B時(shí)的遮光時(shí)間分別為t1、t2,則小車通過A、B過程中的動(dòng)能變化量ΔE=__________(用字母M、t1、t2、d表示)。
③在小車中增減砝碼或在砝碼盤中增減砝碼,重復(fù)②的操作。
④用游標(biāo)卡尺測量擋光片的寬度d。
(2)下表是他們測得的多組數(shù)據(jù),其中M是小車的質(zhì)量,兩個(gè)速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量ΔE,取繩上拉力F大小近似等于砝碼盤及盤中砝碼的總重力,W是F在A、B間所做的功。表格中ΔE5=________,W3=_______(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
次數(shù) | M/kg | /(m/s)2 | ΔE/J | F/N | W/J |
1 | 1.000 | 0.380 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
2 | 1.000 | 0.826 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
3 | 1.000 | 0.996 | 0.498 | 1.010 | W3 |
4 | 2.000 | 1.20 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
5 | 2.000 | 1.42 | E5 | 2.860 | 1.43 |
(3)若在本實(shí)驗(yàn)中沒有平衡摩擦力,小車與水平長木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。利用上面的實(shí)驗(yàn)器材完成如下操作:保證小車質(zhì)量不變,改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量(取繩上拉力近似為砝碼盤及盤中砝碼的總重力),測得多組m、t1、t2的數(shù)據(jù),并得到m與的關(guān)系圖像,如圖乙所示。已知圖像在縱軸上的截距為b,直線PQ的斜率為k,A、B兩點(diǎn)的距離為s,擋光片的寬度為d,則=_______(用字母b、d、s、k、g表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,邊長為L、總阻值為R的等邊三角形單匝金屬線圈abc從圖示位置開始繞軸EF以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),EF的左右兩側(cè)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B和,下列說法正確的是( 。
A.圖示位置線圈的磁通量最大,磁通量的變化率也最大
B.線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過一周的過程中,產(chǎn)生的感應(yīng)電流先沿acba方向后沿abca方向
C.線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過一周的過程中,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為
D.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的交流電的電動(dòng)勢(shì)的有效值為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)看到某種規(guī)格熱敏電阻的說明書,知悉其阻值隨溫度變化的圖線如圖甲所示。為驗(yàn)證這個(gè)圖線的可信度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),除熱敏電阻R之外,實(shí)驗(yàn)室還提供如下器材:電源E(電動(dòng)勢(shì)為4.5V,內(nèi)阻約1Ω)、電流表A(量程1mA,內(nèi)阻約200Ω)、電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約10kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為20Ω)、開關(guān)S、導(dǎo)線若干、燒杯、溫度計(jì)和水。
(1)從圖甲可以看出該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律是____;
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整______;
(3)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P應(yīng)置于____端(填“a”或“b”);
(4)該小組的同學(xué)利用測量結(jié)果,采用描點(diǎn)作圖的方式在說明書原圖的基礎(chǔ)上作出該熱敏電阻的Rt-t圖像,如圖丙所示,跟原圖比對(duì),發(fā)現(xiàn)有一定的差距,關(guān)于誤差的說法和改進(jìn)措施中正確的是_______
A.在溫度逐漸升高的過程中電阻測量的絕對(duì)誤差越來越大
B.在溫度逐漸升高的過程中電阻測量的相對(duì)誤差越來越大
C.在溫度比較高時(shí),通過適當(dāng)增大電阻兩端的電壓值可以減小兩條曲線的差距
D.在溫度比較高時(shí),通過改變電流表的接法可以減小兩條曲線的差距
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖涉及不同的物理知識(shí),其中說法正確的是( 。
A.圖甲∶光電效應(yīng)中,光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比
B.圖乙∶鈾核裂變中放出新的中子又引起新的裂變,形成鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
C.圖丙∶氫原子能級(jí)是分立的,但原子發(fā)射光子的頻率是連續(xù)的
D.圖丁∶盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出原子核的結(jié)構(gòu)模型
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