【題目】如圖甲所示，初始有一質(zhì)量m＝5 kg的物塊以速度v0＝10 m/s在水平地面上向右滑行，在此時(shí)刻給物塊施加一水平外力F，外力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，作用3 s時(shí)間后撤去外力F，規(guī)定水平向右為正方向，已知物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，重力加速度g＝10 m/s2。求：

(1)撤去拉力F時(shí)物塊的速度大小；

(2)物塊向右滑行的總位移。

【答案】(1)2 m/s　(2)19 m

【解析】

(1)在第1 s內(nèi)物體的加速度大小為

a1＝＝4 m/s2

第1 s末的速度v1＝v0－a1t＝6 m/s

在第2 s內(nèi)加速度大小為a2＝＝0，即物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。在第3 s內(nèi)加速度大小為a1＝4 m/s2

所以撤去F時(shí)物塊的速度大小為v＝v1－a1t＝2 m/s

(2)撤去F之后，物塊的加速度大小為

a3＝＝2 m/s2

運(yùn)動(dòng)時(shí)間t′＝＝1 s

物塊運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，物塊向右滑行的總位移為

x＝t＋v1t＋t＋t′＝19 m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi) ）。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比，小球高度

A一定升高 B一定降低

C保持不變 D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】絕緣光滑斜面與平面成角，一質(zhì)量為m、電荷量為-q的小球從斜面上高h處，以初速度為v0、方向與斜面底邊MN平行射入，如圖所示，整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向平行于斜面向上，已知斜面足夠大，小球能夠沿斜面到達(dá)底邊MN，則下列判斷正確的是（ ）

A.小球在斜面上做非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B.小球到達(dá)底邊MN的時(shí)間t=

C.勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的取值范圍為B

D.勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的取值范圍為B

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，疊放的兩個(gè)物塊無相對(duì)滑動(dòng)地沿斜面一起下滑，甲圖兩物塊接觸面平行于斜面且摩擦力的大小為f1，乙圖兩物塊接觸面與斜面不平行且摩擦力的大小為f2，丙圖兩物塊接觸面水平且摩擦力的大小為f3，下列判斷正確的是

A. 若斜面光滑，f1＝0，f2≠0，f3≠0

B. 若斜面光滑，f1≠0，f2≠0，f3＝0

C. 若兩滑塊一起勻速下滑f1≠0，f2＝0，f3≠0

D. 若兩滑塊一起勻速下滑，f1＝0，f2≠0，f3≠0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在水平拉力F作用下，沿x軸由坐標(biāo)原點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，設(shè)拉力F隨x的變化分別如圖甲、乙、丙所示，圖甲為一半圓圖形，對(duì)應(yīng)拉力做功分別為W甲、W乙、W丙，則以下說法正確的是

A. W甲>W乙>W丙B. W甲=W乙>W丙

C. W甲=W乙=W丙D. W甲>W乙=W丙

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與質(zhì)量為m的圓環(huán)相連，圓環(huán)套在傾斜的粗糙固定桿上，桿與水平面之間的夾角為α，圓環(huán)在A處時(shí)彈簧豎直且處于原長。將圓環(huán)從A處由靜止釋放，到達(dá)C處時(shí)速度為零。若圓環(huán)在C處獲得沿桿向上的速度v，恰好能回到A。已知AC＝L，B是AC的中點(diǎn)，彈簧始終在彈性限度之內(nèi)，重力加速度為g，則（ ）

A. 下滑過程中，其加速度先減小后增大

B. 下滑過程中，環(huán)與桿摩擦產(chǎn)生的熱量為mv2

C. 從C到A過程，彈簧對(duì)環(huán)做功為mgLsinα－mv2

D. 環(huán)經(jīng)過B時(shí)，上滑的速度小于下滑的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置做“探究功與速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）該同學(xué)將氣墊導(dǎo)軌接通氣源，通過調(diào)平螺絲調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平，他將滑塊輕置于氣墊導(dǎo)軌之上，進(jìn)而判斷導(dǎo)軌是否水平。關(guān)于氣墊導(dǎo)軌是否水平的判斷，下列做法可行的是_________________（填選項(xiàng)前的字母）。

A.若滑塊滑動(dòng)，說明氣墊導(dǎo)軌水平

B.輕推滑塊，若滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明氣墊導(dǎo)軌水平

C.輕推滑塊，若滑塊做減速直線運(yùn)動(dòng)，說明氣墊導(dǎo)軌水平

（2）該同學(xué)測(cè)得遮光條的寬度為d實(shí)驗(yàn)時(shí)，用橡皮條將滑塊向后拉伸一定的距離，并做好標(biāo)記，以保證每次拉伸的距離相同。現(xiàn)測(cè)得掛一根橡皮條時(shí)，滑塊被釋放彈離橡皮條后通 過光電門的時(shí)間為t，則滑塊最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度表達(dá)式為v=____________（用題中涉及的物理量符號(hào)表示）。

（3）該同學(xué)逐根增加橡皮條，記錄每次遮光條經(jīng)過光電門的時(shí)間，并計(jì)算出對(duì)應(yīng)的速度。若操作無誤，則作出的橡皮條對(duì)滑塊做的功與滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)速度的二次方的關(guān)系圖象（W—v2圖象）應(yīng)為____________（選填“過坐標(biāo)原點(diǎn)的拋物線”或“過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R，內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B以不同速率進(jìn)入管內(nèi)，A通過最高點(diǎn)C時(shí)，對(duì)管壁上部的壓力為3mg，B通過最高點(diǎn)C時(shí)，對(duì)管壁下部和管壁上部的壓力都為零，求：

(1)小球A在最高點(diǎn)的速度大�。�

(2)小球B在最高點(diǎn)的速度大�。�

(3)A、B兩球落地點(diǎn)間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量的物體靜止在光滑的水平面上，時(shí)刻，物體受到一個(gè)變力作用，s時(shí)，撤去力，某時(shí)刻物體滑上傾角為37°的粗糙斜面；已知物體從開始運(yùn)動(dòng)到斜面最高點(diǎn)的圖像如圖乙所示，不計(jì)其他阻力，取10m/s2，求：

(1)變力做的功；

(2)物體從斜面底端滑到最高點(diǎn)過程中克服摩擦力做功的平均功率；

(3)物體回到出發(fā)點(diǎn)的速度大小。

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