【題目】總質(zhì)量為80 kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員從離地500 m的直升機(jī)上跳下，經(jīng)過(guò)2 s拉開繩索開啟降落傘，圖所示是跳傘過(guò)程中的v－t圖象，試根據(jù)圖象求：(g取10 m/s2)

（1）t＝1 s時(shí)運(yùn)動(dòng)員的加速度和所受阻力的大��；（圖像過(guò)（2、14）這個(gè)點(diǎn)）

（2）估算14 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員下落的高度及克服阻力做的功．（阻力做功的答案保留三位有效數(shù)字）

【答案】(1)7 m/s2　240 N　(2)156m至164m均可，1.23×105J至1.30×105J均可

【解析】

（1）從圖中可以看，在t=2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員做勻加速運(yùn)動(dòng)，其加速度大小為：，
設(shè)此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員受到的阻力大小為f，根據(jù)牛頓第二定律得：
mg-f=ma，解得：f=m（g-a）=80×（10-7）N=240N；
（2）從圖中由“面積”估算得出運(yùn)動(dòng)員在14s內(nèi)下落了：39.5×2×2m=158m，
根據(jù)動(dòng)能定理有：mghWf＝mv2，
解得：Wf＝mghmv2=（80×10×158-×80×62）J≈1.25×105J；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中。

（1）在如圖甲，請(qǐng)你將電壓表正確連入電路，完成電路的連接_____________。

（2）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在最______端。（填“左”或“右”）

（3）若某次測(cè)量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為_______V，燈泡的電阻RL=_______Ω。

（4）小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接無(wú)誤。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表的示數(shù)為零。該故障的原因可能是____________________。

（5）這個(gè)電路除了可以測(cè)小燈泡的電阻外，還可以用來(lái)測(cè)量小燈泡的功率。由圖乙兩表示數(shù)可求出小燈泡的功率P=_________W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能電池板在有光照時(shí)，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒有光照時(shí)，可以視為一個(gè)電學(xué)器件。某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測(cè)繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法，探究一個(gè)太陽(yáng)能電池板在沒有光照時(shí)(沒有儲(chǔ)存電能)的I﹣U特性。所用的器材包括：太陽(yáng)能電池板，電源E，電流表A，電壓表V，滑動(dòng)變阻器R，開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

(1)為了達(dá)到上述目的，實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)選用圖甲中的圖___(填“a”或“b”)。

(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，描點(diǎn)繪出了如圖乙的I﹣U圖象。由圖可知，當(dāng)電壓小于2.00V時(shí)，太陽(yáng)能電池板的電阻_____(填“很大”或“很小”)：當(dāng)電壓為2.80V時(shí)，太陽(yáng)能電池板的電阻為_____Ω

(3)當(dāng)有光照射時(shí)，太陽(yáng)能電池板作為電源，其路端電壓與總電流的關(guān)系如圖丙所示，分析該曲線可知，該電池板作為電源時(shí)的電動(dòng)勢(shì)為_____V。若把它與阻值為1KΩ的電阻連接構(gòu)成一個(gè)閉合電路，在有光照射情況下，該電池板的效率是____%。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以不同初速度將兩個(gè)物體同時(shí)豎直向上拋出并開始計(jì)時(shí)．一個(gè)物體所受空氣阻力可忽略，另一個(gè)物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比。下列用虛線和實(shí)線描述兩物體運(yùn)動(dòng)的v—t圖象是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖a為自動(dòng)感應(yīng)門，門框上沿中央安裝有傳感器，當(dāng)人或物體與傳感器的水平距離小于或等于某個(gè)設(shè)定值（可稱為水平感應(yīng)距離）時(shí)，中間兩扇門分別向左右平移，當(dāng)人或物體與傳

感器的距離大于設(shè)定值時(shí)，門將自動(dòng)關(guān)閉。圖b為感應(yīng)門的俯視圖，A為傳感器位置，虛線圓是傳感器的感應(yīng)范圍，已知每扇門的寬度為d，最大移動(dòng)速度為，若門開啟時(shí)先勻加速運(yùn)動(dòng)而后立即以大小相等的加速度勻減速運(yùn)動(dòng)，每扇門完全開啟時(shí)的速度剛好為零，移動(dòng)的最大距離為d，不計(jì)門及門框的厚度。

(1)求門開啟時(shí)做加速和減速運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�

(2)若人以的速度沿圖中虛線S走向感應(yīng)門，要求人到達(dá)門框時(shí)左右門同時(shí)各自移動(dòng)的距離，那么設(shè)定的傳感器水平感應(yīng)距離應(yīng)為多少？

(3)若以(2)的感應(yīng)距離設(shè)計(jì)感應(yīng)門，欲搬運(yùn)寬為的物體（厚度不計(jì)），并使物體中間沿虛線s垂直地勻速通過(guò)該門（如圖c），物體的移動(dòng)速度不能超過(guò)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C球放在水平地面上．現(xiàn)用手控制住A，并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行．已知A的質(zhì)量為4m，B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)，開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開地面．求A獲得最大速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體從空中某一點(diǎn)自由下落，關(guān)于下落過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 第1秒、第2秒、第3秒末的速度之比為1：2：3

B. .第1秒、第2秒、第3秒內(nèi)的位移之比為1：3：5

C. 第1秒、第2秒、第3秒內(nèi)的路程之比為1：4：9

D. 第1秒、第2秒、第3秒的時(shí)間之比為1：1：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，水平傳送帶AB逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)質(zhì)量為M=1.0 kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上，通過(guò)速度傳感器記錄下物塊速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2所示（圖中取向左為正方向，以物塊滑上傳送帶時(shí)為計(jì)時(shí)零點(diǎn)）。已知傳送帶的速度保持不變，g取10 m/s2。求：

（1）物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間：

（3）整個(gè)過(guò)程中系統(tǒng)生成的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的四分之一光滑圓弧槽固定在小車上，槽兩端等高。有一質(zhì)量為m的小球在圈弧槽中最低點(diǎn)相對(duì)圓弧槽靜止，小球和小車起以大小為的速度沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車遇到障礙物時(shí)突然停止不動(dòng)。小球可視為質(zhì)點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力，重加速度為g，求：

小車停止瞬間，小球?qū)A弧槽最低點(diǎn)的壓力大�。�

小車停止后，小球相對(duì)圓弧槽最低點(diǎn)上升的最大高度可能值。

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