如圖1-6-11所示的拉力F=10 N，這個力作用在物體上產(chǎn)生兩個效果：一個是向上提物體的力F1=         N；一個是水平向前拉物體的力F2=         N.

圖1-6-11

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解析:

力F的兩個分力互相垂直，由正交分解得F1=Fsin30°=10× N=5 N

F2=Fcos30°=10× N=53 N.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-6-11所示為一組未知方向的勻強電場的電場線,把1×10-6 C的負電荷從A點沿水平線移至B點,電場力做了2×10-6 J的功,A、B間的距離為2 cm.問:

圖1-6-11

 (1)勻強電場場強是多大?方向如何?

 (2)A、B兩點間的電勢差是多大?若B點電勢為1 V,則A點電勢是多大?電子處于B點時,具有多少電勢能?

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-6-11所示，一個半徑為r、重為G的光滑均勻球，用長度為r的細繩掛在豎直光滑的墻壁上，則繩子的拉力F和球?qū)Ρ趬毫?I>FN的大小分別是

A.G，G／2

B.2G，G

C.G，G／2

D.2G／3，G／3

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1-6-11所示，繩子質(zhì)量、滑輪質(zhì)量和摩擦均不計，兩物體質(zhì)量分別是m1、m2，都處于靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是 …（    ）

圖1-6-11

A.m1>

B.m1=

C.當m1增大稍許時，若繩子間夾角α適當增大，仍可保持平衡

D.當m2增大稍許時，若繩子間夾角α適當減小，仍可保持平衡

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圖1-6-11

A.m1>

B.m1=

C.當m1增大稍許時，若繩子間夾角α適當增大，仍可保持平衡

D.當m2增大稍許時，若繩子間夾角α適當減小，仍可保持平衡

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