在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25 cm,若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個(gè)位置如圖中a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=________(用L、g表示),其值是________.(g = 9.8m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)有一合金制成的圓柱體。為測量該合金的電阻率,現(xiàn)用伏安法測量圓柱體兩端之間的電阻,用螺旋測微器和游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示。
(1)由上圖讀得圓柱體的直徑為_________mm,長度為__________cm。
(2)若流經(jīng)圓柱體的電流為I,圓柱體兩端之間的電壓為U,圓柱體的直徑和長度分別用D、L表示,則用D、L、I、U表示的電阻率的關(guān)系式為=____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
按照有效數(shù)字規(guī)則讀出下列電表的測量值。
(1)接0~3V量程時(shí)讀數(shù)為________V。
(2)接0~0.6A量程時(shí)讀數(shù)為_______A。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用伏安法測定電阻約為5的均勻電阻絲的電阻率,電源是兩節(jié)干電池。如圖甲所示,將電阻絲拉直后兩端固定在帶有刻度尺的絕緣底座兩端的接線柱上,底座的中間有一個(gè)可沿電阻絲滑動的金屬觸頭P,觸頭上固定了接線柱,按下P時(shí),觸頭才與電阻絲接觸,觸頭的位置可從刻度尺上讀出。實(shí)驗(yàn)采用的電路原理圖如圖乙所示,測量電阻絲直徑所用螺旋測微器如圖丙所示。
①用螺旋測微器測電阻絲的直徑時(shí),先轉(zhuǎn)動__________使測微螺桿F接近被測電阻絲,再轉(zhuǎn)動__________夾住被測物,直到棘輪發(fā)出聲音為止,撥動________使F固定后讀數(shù).(填儀器部件的字母符號)
②根據(jù)原理圖乙,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路(見答題紙)。
③閉合開關(guān)后,滑動變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動,多次改變P的位置,得到幾組U、I、L的數(shù)據(jù),用計(jì)算出相應(yīng)的電阻值后作出圖線如圖示。取圖線上兩個(gè)點(diǎn)間數(shù)據(jù)之差,若電阻絲直徑為d,則電阻率=_______.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示。在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓小鋼球從斜面上滾下,滾過桌面后小鋼球便做平拋運(yùn)動。在小鋼球拋出后經(jīng)過的地方,水平放置一塊木板,木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫紙,這樣便能記錄小鋼球在白紙上的落點(diǎn),桌子邊緣小鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線。該同學(xué)想用這套裝置測量小鋼球飛離水平桌面時(shí)的速度,請你幫他完成測量步驟:
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是____。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①讓小球從斜面上某一位置無初速度釋放;
②_ __ _;
③ ;
④小球離開桌面的初速度表達(dá)式v= 。(用所測的物理量表達(dá))
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖(a)為探究動能定理的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①長木板適當(dāng)傾斜,以平衡小車運(yùn)動過程中受到的摩擦力;
②用天平測量小車B和遮光片的總質(zhì)量M、重物A的質(zhì)量仇;用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d;用米尺測小車B與光電門之間的距離s(s小于重物離地高度h);
③調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線與長木板平行;
④讓小車由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)測出遮光片經(jīng)過光電門所用的時(shí)間△t,求出小車速度v;
⑤改變小車B與光電門之間的距離s,重復(fù)步驟④。
回答下列問題:
(1)小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度大小用d和△t表示,v= ,測量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為 cm;
(2)對于重物和小車組成的系統(tǒng),下列關(guān)于探究結(jié)論的說法最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)為
A.重物重力做的功等于小車增加的動能 |
B.重物重力做的功等于重物和小車增加的動能 |
C.重物重力做的功和小車重力做的功的代數(shù)和等于重物和小車增加的動能 |
D.重物重力做的功和摩擦力對小車做的功的代數(shù)和等于重物和小車增加的動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面的實(shí)驗(yàn)?zāi)憧赡苡玫竭@樣一個(gè)原理:圖1電路可等效為圖2的電源,若圖1中電源的電動勢為E0,內(nèi)阻為r0,電阻為R;圖2中等效電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r.可以證明.請完成下列實(shí)驗(yàn)
(1)某同學(xué)在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)時(shí),
①他們采用圖3的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測量,圖4給出了實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器,請你按電路圖把實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路.
②這位同學(xué)測量時(shí)記錄了5組數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)填入了表格中.請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系圖5畫出圖線根據(jù)圖線求出電池的電動勢E= _________ V,內(nèi)阻r= _________ Ω(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
I | 0.15 | 0.25 | 0.36 | 0.45 | 0.56 |
U | 1.40 | 1.35 | 1,30 | 1,25 | 1.20 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)有一只標(biāo)值為“2.5 V,×W” 的小燈泡,其額定功率的標(biāo)值已模糊不清.某同學(xué)想通過描繪燈絲伏安特性曲線來測定該燈泡的額定功率.
①已知小燈泡的燈絲電阻約為5 Ω,請先在圖甲中補(bǔ)全用伏安法測量燈絲電阻的電路圖,再選擇電流表(0~0.6A;0~3A)、電壓表(0~3V;0~15V)的合適量程,并按圖甲連接方式將圖乙中的實(shí)物連成完整的電路.
②開關(guān)S閉合之前,將圖乙中滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)
③該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)作出的燈絲伏安特性曲線如上圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(2)如下圖甲所示,一端帶有定滑輪的水平放置的長木板上固定有A、B兩個(gè)光電門,與通過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計(jì)能顯示小車所受的拉力。
①在探究“合外力一定,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),如果不計(jì)空氣阻力及一切摩擦,要使測力計(jì)的示數(shù)等于小車所受的合外力,操作中必須保持小車與定滑輪間的細(xì)繩 。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的幾組數(shù)據(jù)如下表所示,為了更直觀地描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系,請你根據(jù)他的數(shù)據(jù)在乙圖的坐標(biāo)系中畫出a-圖象。
②如丙圖所示,將長木板的左端抬高,小車遮光片裝在右側(cè),使小車從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動,讀出測力計(jì)的示數(shù)F及小車在兩光電門之間的運(yùn)動時(shí)間t,改變木板傾角,測得多組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)得到的F—的圖線如圖丁所示。實(shí)驗(yàn)中測得兩光電門的距離L=1.0m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.5kg,則圖線的斜率為 (要寫上相應(yīng)的單位);若小車與長木板間的摩擦不能忽略,則測得的圖線斜率將 (選填“變大”、 “變小”或“不變”)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,探究外力做功與小球動能變化的定量關(guān)系。小球在重力作用下從開始自由下落至光電門, 某同學(xué)實(shí)驗(yàn)如下:
A.用天平測定小球的質(zhì)量為0.10kg; |
B.用游標(biāo)卡尺測出小球的直徑如上圖乙所示 |
C.用直尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為81.6cm;(光電門處可看成一幾何點(diǎn)) |
D.電磁鐵先通電,讓小球吸在電磁鐵下端 |
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