如圖所示，小球系在細繩的一端，放在光滑斜面上用一水平力向左沿水平桌面推動斜面，使小球緩慢上升（設(shè)斜面最高點足夠高），那么，小球在上升過程中，繩的拉力將
A．先減小后增加B．先增加后減小
C．一直增加D．一直減小
A
本題考查受力分析。當(dāng)細繩與斜面平行時拉力最小為（為斜面的傾角），所以細繩的拉力先減小后增加，選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量為 10 kg的環(huán)在F＝200 N的拉力作用下，沿粗糙直桿由靜止開始運動，桿與水平地面的夾角θ＝37°，拉力F與桿的夾角也為θ。力F作用0.5s后撤去，環(huán)在桿上繼續(xù)上滑了0.4s后，速度減為零。（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2）求：
小題1:環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ=      ­；
小題2:環(huán)沿桿向上運動的總距離s=       m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，對靜止于水平地面上的重為G的木塊，施加一豎直向上的逐漸增大的力F,若F總小于G，下列說法正確的是
A．木塊對地面的壓力隨F增大而增大
B．木塊對地面的壓力隨F增大而減小
C．木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對平衡力
D．木塊對地面的壓力就是木塊的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，光滑斜面的傾角為30°輕繩通過兩個滑輪與A相連，輕繩的另一端固定于天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦．物塊A的質(zhì)量為m不計滑輪的質(zhì)量，掛上物塊B后，當(dāng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時，A、B恰能保持靜止，則物塊B的質(zhì)量為   （   ）

A．        B．m           C．m         D．2m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小球A和B的質(zhì)量均為m，長度相同的四根細線如圖所示連接，它們均被拉直，且P、B間細線恰好處于豎直方向，兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則Q、A間水平細線對球的拉力大小為（     )
A．B．mg
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

氣球被水平吹來的風(fēng)吹為如左下圖所示的情形，若測得繩子與水平面的夾角為37°，水平風(fēng)力，氣球的重力，試求氣球受到的空氣浮力的大小和繩子拉力的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平傳送帶上有三個質(zhì)量分別為  m、2m、3m的木塊1、2、3，中間分別用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)用水平細繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運動，當(dāng)三個木塊達到平衡后，1、2兩木塊之間的距離是：
A．L＋mg/kB．L＋3mg/k
C．L＋5mg/kD．L＋6mg/k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一輕質(zhì)硬桿OB可繞通過B點且垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動，另一端與水平繩OA相連，在O點懸掛一重為G的物體，∠AOB=θ，求輕繩對O點的拉力和輕桿OB對O點的支持力分別為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，物體A貼在豎直粗糙的墻面上，在豎直輕彈簧作用下，A、B保持靜止。則物體A的受力個數(shù)為（   �。�

A．2　　　　B．3　　　  C．4　　　　D．5

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同步練習(xí)冊答案