一帶電粒子在電場中（不考慮重力的作用），下列說法中正確的是

A．不可能做勻速圓周運動
B．可能做勻速直線運動
C．電場力一定會做功
D．可能做類平拋運動

D

解析試題分析：當帶電粒子在點電荷產(chǎn)生的電場的等勢面上運動，則向心力指向圓心，電場力不做功，可以做勻速圓周運動，AC錯誤，因為帶電粒子受力不為零，則不可能做勻速直線運動，B錯誤，當粒子垂直進入平行板電場時，做類平拋運動，所以D正確，
考點：結(jié)合電場力考查了力與運動，電場的性質(zhì)就是對放入其中的帶電粒子具有力的作用，存在力和速度方向垂直等可能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩板間距為d的平行板電容器與電源（不計電源內(nèi)阻）連接，電鍵k閉合。電容器兩板間有一質(zhì)量為m，帶電量為q的微粒靜止不動。下列各敘述中正確的是：(      )

A．微粒帶的是正電
B．電源電動勢大小為mgd/q
C．斷開電鍵K，微粒將向下做加速運動
D．保持電鍵K閉合，把電容器兩板距離增大，微粒將向下做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

根據(jù)電場強度的定義式E＝可知，電場中確定的點

A．電場強度與試探電荷受到的電場力成正比，與試探電荷的電荷量成反比 
B．試探電荷的電荷量q不同時，受到的電場力F也不同，場強也不同 
C．試探電荷的電性不同，受到的電場力的方向不同，場強的方向也不同 
D．電場強度由電場本身決定，與是否放置試探電荷及試探電荷的電荷量、電性均無關(guān) 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在場強為E的勻強電場中有A、B兩點，AB連線長為L，與電場線夾角為α.則A、B兩點的電勢差為

A．零　             B．EL                C．ELsinα          D．ELcosα

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于電流強度的概念，下列敘述中正確的有（      ）

A．通過導線截面的電量越多，電流強度越大
B．電子運動的速率越大，電流強度越大
C．單位時間內(nèi)通過導體截面的電量越多，導體中的電流強度越大
D．因為電流有方向，所以電流強度是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，MPQO為有界的豎直向下的勻強電場，電場強度為E，ACB為光滑固定的半圓形軌道，軌道半徑為R，A、B為圓水平直徑的兩個端點，AC為圓弧。一個質(zhì)量為m，電荷量為－q的帶電小球，從A點正上方高為H處由靜止釋放，并從A點沿切線進入半圓軌道，不計空氣阻力及一切能量損失，關(guān)于帶電小球的運動情況，下列說法正確的是（   ）

A. 小球一定能從B點離開軌道
B. 小球在AC部分可能做勻速圓周運動
C. 若小球能從B點離開，上升的高度一定小于H
D. 小球到達C點的速度可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如下說法中正確的是

A．正電荷由電勢低處移到電勢高處，電場力作正功
B．負電荷沿電場線移動，電勢能減小
C．正電荷放于電勢越低處，電勢能越小
D．負電荷放于電場線越密處，電勢能越小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

中央電視臺有這樣一個節(jié)目：讓父母手拉手站在絕緣臺上，父親手扶一裝置來回答問題，當在規(guī)定的時間內(nèi)回答不完所給的問題，工作人員經(jīng)過操作使回答問題的父母“怒發(fā)沖冠”（頭發(fā)直立而散開），從物理學原理分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：（    ）

A．空氣對頭發(fā)的作用結(jié)果
B．一種魔術(shù)現(xiàn)象
C．同種電荷相互排斥原理，使帶同種電荷的頭發(fā)相斥而散開
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖a所示是某一點電荷形成的電場中的一條電場線，A、B是電場線上的兩點，一負電荷q僅在電場力作用下以初速度從A運動到B過程中的速度圖線如右圖b所示，則以下說法中正確的是（     ）

A．A、B兩點的電場強度是EA>EB
B．負電荷q在A、B兩點的電勢能大小是
C．A、B兩點的電勢是
D．此電場一定是負電荷形成的電場

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同步練習冊答案