分析 在實驗中讓小球能做平拋運(yùn)動,并能描繪出運(yùn)動軌跡,實驗成功的關(guān)鍵是小球是否初速度水平,要求從同一位置多次無初速度釋放,這樣才能確保每次平拋軌跡相同;
平拋運(yùn)動豎直方向是自由落體運(yùn)動,水平方向做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)平拋運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律列方程組求解水平初速度;
A球沿水平方向拋出做平拋運(yùn)動,同時B球被松開,自由下落做自由落體運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地,只能說明平拋豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動.
解答 解:(1):A、小球與斜槽間的有無摩擦,對研究問題沒有影響,故A錯誤;
B、實驗中必須保證小球做平拋運(yùn)動,將斜槽的末端切線調(diào)成水平,故B正確;
C、根據(jù)平拋運(yùn)動的特點(diǎn)可知其運(yùn)動軌跡在豎直平面內(nèi),因此在實驗前,應(yīng)使用重錘線調(diào)整面板在豎直平面內(nèi),即要求木板平面與小球下落的豎直平面平行,故C正確;
D、在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,不能作為小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn),故D錯誤.
故選:BC
(2)某同學(xué)想探究平拋物體的運(yùn)動規(guī)律,他可通過描跡或拍照片等方法來探究.
根據(jù)兩個分運(yùn)動的特點(diǎn),利用公式y(tǒng)=$\frac{1}{2}$gt2求小球飛行的時間;利用水平方向的勻速直線運(yùn)動,即x=v0t,
將t的表達(dá)式代入得:v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$
(3)由于兩球同時運(yùn)動,P球做平拋運(yùn)動,Q球自由落體運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地,由于兩球同時落地,因此說明P、Q在豎直方向運(yùn)動規(guī)律是相同的,故根據(jù)實驗結(jié)果可知,平拋運(yùn)動在豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動.
故答案為:(1)BC;(2)$\frac{1}{2}$gt2;v0t;x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$;(3)同時,平拋運(yùn)動在豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動.
點(diǎn)評 在實驗中如何實現(xiàn)讓小球做平拋運(yùn)動是關(guān)鍵,同時讓學(xué)生知道描點(diǎn)法作圖線方法:由實驗數(shù)據(jù)得來的點(diǎn),進(jìn)行平滑連接起來;
平拋水平是勻速直線運(yùn)動,豎直是自由落體運(yùn)動,依據(jù)次規(guī)律和測得數(shù)據(jù)可以解得初速度;
本題屬于簡單基礎(chǔ)題目,實驗雖然簡單,但是很直觀的驗證了平拋運(yùn)動在豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖線1 | B. | 圖線2 | C. | 圖線3 | D. | 圖線4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的質(zhì)量m=$\frac{10}{3}$kg | B. | 物體的質(zhì)量m=$\frac{5}{3}$kg | ||
C. | 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{5}$ | D. | 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)電荷就是體積較小的帶電體 | |
B. | 點(diǎn)電荷就是體積和帶電荷量都很小的帶電體 | |
C. | 根據(jù)公式F=k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$,當(dāng)r→0時,F(xiàn)→∞ | |
D. | 點(diǎn)電荷是理想化的模型,實際上不存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | h愈大,彈簧在A點(diǎn)的壓縮量愈大 | |
B. | h愈大,最終小球靜止在A點(diǎn)時彈簧的彈性勢能愈大 | |
C. | 小球在A點(diǎn)時彈簧的彈性勢能與h的大小無關(guān) | |
D. | 小球第一次到達(dá)A點(diǎn)時彈簧的彈性勢能比最終小球靜止在A點(diǎn)時彈簧的彈性勢能大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從A到B的過程中,小球的機(jī)械能守恒 | |
B. | 從A到B的過程中,橡皮筋的彈性勢能增加了0.45 J | |
C. | 小球過B點(diǎn)時,橡皮筋上的彈力為1.0N | |
D. | 小球過B點(diǎn)時,橡皮筋上的彈力為1.2N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I物體所受的合外力不斷增大,II物體所受的合外力不斷減小 | |
B. | 在第一次相遇之前,t1時刻兩物體相距最遠(yuǎn) | |
C. | t2時刻兩物體相遇 | |
D. | II物體的平均速度大小小于I物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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