質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在相等的時(shí)間內(nèi)
A．通過的弧長(zhǎng)相等B．位移相同
C．速度的變化相同D．合外力相同
A
本題考查的是勻速圓周運(yùn)動(dòng)問題，質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在相等的時(shí)間內(nèi)通過的弧長(zhǎng)相等，位移方向時(shí)刻在變，加速度方向也時(shí)刻在變，合外力方向也時(shí)刻在變，BCD錯(cuò)誤，A正確；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)靜止的放射性原子核處于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，由于發(fā)生了衰變而形成如下圖所示的兩個(gè)圓形徑跡，兩個(gè)圓的關(guān)徑之比為1:16，則
A．該原子核發(fā)生了α衰變
B．反沖核沿小圓軌道運(yùn)動(dòng)且反沖核與粒子運(yùn)動(dòng)方向相反
C．原來靜止的原子核的原子序數(shù)為15
D．沿大圓和沿小圓運(yùn)動(dòng)的粒子的周期相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連接的質(zhì)量相等的兩物體A和B，它們與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，目前兩個(gè)物體正與圓盤一起做圓周運(yùn)動(dòng)。則下列判斷中正確的是                        
A．由圖觀察，增大轉(zhuǎn)速，兩物體將一起開始滑動(dòng)
B．由圖觀察，增大轉(zhuǎn)速，B物體將先滑動(dòng)
C．兩物體滑動(dòng)是離心現(xiàn)象，條件是提供的向心力大于需要的向心力
D．兩物體若開始滑動(dòng)，會(huì)離圓心越來越遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

 機(jī)械運(yùn)動(dòng)按軌跡分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)，按運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)（加速度）又分為勻速和變速運(yùn)動(dòng).下列判斷正確的是
A．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)
B．勻變速運(yùn)動(dòng)都是直線運(yùn)動(dòng)
C．曲線運(yùn)動(dòng)都是變速運(yùn)動(dòng)
D．勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài)B．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的線速度恒定
C．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的線速度大小恒定D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體合力可能為0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)質(zhì)量為m的小球，繩的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，能夠承受的最大拉力為7mg。用繩拉著小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，小球到達(dá)最低點(diǎn)的最大速度應(yīng)為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體被用細(xì)繩經(jīng)過光滑小孔而牽引在光滑的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，拉力為某個(gè)值F時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為R，當(dāng)拉力逐漸減小到F/4時(shí)，物體仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，半徑為2R，則外力對(duì)物體所做的功的大小是（ ）
A．FR/4B．3FRC．5FR/2D．0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量為0.5kg的小球，用0.4m長(zhǎng)的細(xì)線拴住，在豎直面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)，求：

（1）要使小球作完整的圓周運(yùn)動(dòng)，小球在最高點(diǎn)的最小速度為多少？
（2）當(dāng)小球在圓上最高點(diǎn)速度為4m/s時(shí)，細(xì)線的拉力是多少？
（3）當(dāng)小球在圓最低點(diǎn)速度為m/s時(shí)，細(xì)線的拉力是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖6所示，摩擦輪A和B固定在一起通過中介輪C進(jìn)行傳動(dòng)，A為主動(dòng)輪，A的半徑為20 cm，B的半徑為10 cm，A、B兩輪邊緣上的向心加速度之比           

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