（10分）如圖所示，平板B的質(zhì)量為mB=1kg，放置在光滑的水平面上，質(zhì)量為mA=2kg的小鐵塊A，以vA="2" m/s的速度水平向右滑上平板，小鐵塊A最終沒有滑離平板B，取水平向右為正方向，小鐵塊A看成質(zhì)點(diǎn)，求：
（1）如圖甲所示，若平板B開始靜止，平板B的最終速度的大小和方向
（2）如圖乙所示，若平板B開始時是以vB=10m/s的速度向左勻速運(yùn)動，平板B的最終速度大小和方向
（1），小車B的速度方向水平向右
（2），方向水平向左
（1）根據(jù)動量守恒定律                      ………2分
解得：                 ………2分
小車B的速度方向水平向右                                   ………1分
（2）根據(jù)動量守恒定律              ………2分
解得：       ………2分
負(fù)號表示小車B的速度方向與正方向相反，即為水平向左        ………1分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

[物理——選修3-5]（15分）
（1）（5分）以下關(guān)于原子核的說法正確的是     （填入選項(xiàng)前的字母，有填錯的不得分）
A．放射性元素的半衰期決定于原子的化學(xué)狀態(tài)，與物理狀態(tài)無關(guān)
B．原子序數(shù)大于或等于83的元素，都能自發(fā)地放出射線
C．β射線的穿透能力比射線強(qiáng)，能穿透幾厘米厚的鉛板
D．原子核的比結(jié)合能越大，表示原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定
（2）（10分）如圖，小車質(zhì)量為M＝2．0kg，帶有光滑的圓弧軌道AB和粗糙的水平軌道BC，一小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）質(zhì)量為m=0．50kg，與軌道BC的動摩擦因數(shù)為μ=0．10，BC部分總長度為L=0．80m．重力加速度g取10m/s2。

①若小車固定在水平面上，將小物塊從BC軌道的D點(diǎn)靜止釋放，小物塊恰好可運(yùn)動到C點(diǎn)．試求D點(diǎn)與BC軌道的高度差；
②若將小車置于光滑水平面上，小物塊仍從D點(diǎn)靜止釋放，試求小物塊滑到BC中點(diǎn)時的速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖10所示，一質(zhì)量為M、長為l0的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一質(zhì)量為m的小物塊A，m<M，現(xiàn)以地面為參照系給A、B以大小相等、方向相反的初速度，使A開始向左運(yùn)動、B開始向右運(yùn)動，最后A剛好沒有滑離B板，以地為參照系。
（1）若已知A和B的初速度大小v0，則它們最后的速度的大小和方向；
（2）若初速度大小未知，求小木塊A向左運(yùn)動到達(dá)的最遠(yuǎn)處（從地面上看）離出發(fā)點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（16分）如圖所示，在傾角為θ=37°的足夠長的固定斜面上，物體A和小車B正沿著斜面上滑，A的質(zhì)量為mA=0．50kg，B的質(zhì)量為mB=0．25kg，A始終受到沿斜面向上的恒力F的作用．當(dāng)A追上B時，A的速度為vA=1．8m/s，方向沿斜面向上，B的速度恰好為零，A、B相碰，相互作用時間極短，相互作用力很大，碰撞后的瞬間，A的速度變?yōu)?i>v1=0．6m/s，方向沿斜面向上．再經(jīng)T=0．6s，A的速度大小變?yōu)?i>v2=1．8m/s，在這一段時間內(nèi)A、B沒有再次相碰．已知A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0．15，B與斜面間的摩擦力不計(jì)，已知：sin37°=0．6，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）A、B第一次碰撞后B的速度；方向沿斜面向上
（2）恒力F的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(21分)在傾角為30°的光滑斜面上有相距40m的兩個可看作質(zhì)點(diǎn)的小物體P和Q，質(zhì)量分別mP=0.1kg和mQ=0.5kg，其中P不帶電，Q帶電。整個裝置處在正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中，電場強(qiáng)度的大小為50V/m，方向豎直向下；磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為T，方向垂直紙面向里。開始時，將小物體P無初速釋放，當(dāng)P運(yùn)動至Q處時，與靜止在該處的小物體Q相碰，碰撞中Q的電荷量保持不變(即不轉(zhuǎn)移)。碰撞后，兩物體能夠再次相遇。斜面無限長，g取10m/s2。求：
（1）試分析物體Q的帶電性質(zhì)并求出電荷量大小；
（2）分析物體P、Q第一次碰撞后物體Q可能的運(yùn)動情況，此運(yùn)動是否為周期性運(yùn)動？若是，物體Q的運(yùn)動周期為多大？
（3）物體P、Q第一次碰撞結(jié)束后瞬間P、Q的速度大小各是多少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小車M靜置于光滑平面上，上表面粗糙且足夠長，木塊m以初速度v滑上小車的上表面，則：（    ）
A．m的最終速度為mv／(M+m)
B．因小車上表面粗糙，故系統(tǒng)動量不守恒
C．當(dāng)m速度最小時，小車M的速度最大
D．若小車上表面越粗糙，則系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能也越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端和質(zhì)量為M的容器放在光滑水平面上。開始時將彈簧壓縮Lo，然后撤去外力，使容器繞O往復(fù)運(yùn)動，在O的上方有一滴管，容器每通過O點(diǎn)一次，就有質(zhì)量為m的一個液滴落入容器，則（   ）
A．彈簧、容器(包括液滴)系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B．液滴落入容器的短暫時間內(nèi)系統(tǒng)水平方向動量守恒
C．容器振動的振幅逐漸減小
D．容器振動的周期逐漸增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，光滑的1/4圓弧軌道AB、EF，半徑AO、0′F均為R且水平．質(zhì)量為m、長度也為R的小車靜止在光滑水平面CD上，小車上表面與軌道AB、EF的末端B、E相切．一質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))從軌道AB的A點(diǎn)由靜止開始下滑，由末端B滑上小車，小車立即向右運(yùn)動．當(dāng)小車右端與壁DE剛接觸時，物體m恰好滑動到小車右端且相對于小車靜止，同時小車與壁DE相碰后立即停止運(yùn)動但不粘連，物體繼續(xù)運(yùn)動滑上圓弧軌道EF，以后又滑下來沖上小車．求：

(1)物體m滑上軌道EF的最高點(diǎn)相對于E點(diǎn)的高度h
(2)水平面CD的長度;
(3)當(dāng)物體再從軌道EF滑下并滑上小車后，小車立即向左運(yùn)動．如果小車與壁BC相碰后速度也立即變?yōu)榱�，最后物體m停在小車上的Q點(diǎn)，則Q點(diǎn)距小車右端多遠(yuǎn)?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的子彈以速度v0水平擊穿放在光滑水平地面上的木塊。木塊長L，質(zhì)量為M，木塊對子彈的阻力恒定不變，子彈穿過木塊后木塊獲得速度為v．若木塊或子彈的質(zhì)量發(fā)生變化，但子彈仍穿過，則
A．M不變、m變小，則木塊獲得的速度一定變大
B．M不變、m變小，則木塊獲得的速度可能變小
C．m不變、M變小，則木塊獲得的速度一定變大
D．m不變、M變小，則木塊獲得的速度可能變大

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同步練習(xí)冊答案