A. | 該波的傳播速率為4 m/s | |
B. | 該波的傳播方向沿x軸正方向 | |
C. | 經過0.5 s時間,質點P沿波的傳播方向向前傳播2 m | |
D. | 該波在傳播過程中若遇到3 m的障礙物,能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 | |
E. | 經過0.5s時間,質點P的位移為零,路程為0.4m |
分析 由波動圖象甲讀出波長,由振動圖象乙讀出周期,求出波速.在乙圖上讀出t=0時刻P質點的振動方向,在甲圖上判斷出波的傳播方向.波在同一介質中勻速傳播,由s=vt可以求出經過0.5s時間波沿波的傳播方向向前傳播的距離,而質點并不向前傳播.根據波長與障礙物尺寸的關系分析能否發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象.根據時間與周期的關系求質點通過的路程.
解答 解:A、由甲讀出該波的波長為 λ=4m,由乙圖讀出周期為 T=1s,則波速為v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{1}$=4m/s.故A正確.
B、在乙圖上讀出t=0時刻P質點的振動方向沿y軸負方向,在甲圖上判斷出該波的傳播方向沿x軸負方向.故B錯誤.
C、質點P只在自己的平衡位置附近上下振動,并不波的傳播方向向前傳播.故C錯誤.
D、由于該波的波長為4m,所以該波在傳播過程中若遇到3m的障礙物,能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象.故D正確.
E、經過 t=0.5s=$\frac{T}{2}$時間,質點P又回到平衡位置,位移為零,路程為 S=2A=2×0.2m=0.4m.故E正確.
故選:ADE
點評 根據波動圖象能讀出波長、由質點的振動方向判斷波的傳播方向,由振動圖象讀出周期和質點的振動方向等等,都學習振動和波部分應具備的基本能力,要加強訓練,熟練應用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | AO間的電場強度等于OB間的電場強度 | |
B. | M點電勢比N點電勢低 | |
C. | 若將一帶負電的粒子從M點靜止釋放,它一定能通過N點 | |
D. | 該粒子從M向O移動過程中,所受電場力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 84m | B. | 36m | C. | 35m | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 進入磁場的粒子在離開磁場時方向相同 | |
B. | 進入磁場的粒子在離開磁場時方向不同 | |
C. | 磁場區(qū)域半徑R應滿足R=$\frac{mv}{qB}$ | |
D. | 磁場區(qū)域半徑R應滿足R≤$\frac{mv}{qB}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前10 s懸線的拉力恒為1 500 N | B. | 46 s末材料離地面的距離為22 m | ||
C. | 0~10 s材料處于失重狀態(tài) | D. | 在30~36 s鋼索最容易發(fā)生斷裂 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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