【題目】某課外活動(dòng)小組將鋅片和銅片插入一個(gè)西紅柿中，用電壓表測量到銅片與鋅片間電壓為0.30V，然后又將這樣的西紅柿電池10個(gè)串聯(lián)成電池組（n個(gè)相同電池串聯(lián)時(shí)，總電動(dòng)勢為nE，內(nèi)電阻為nr），與一個(gè)額定電壓為1.5V、額定功率為1W的小燈泡相連接，小燈泡不發(fā)光，量得小燈泡兩端的電壓為0.30V，對此現(xiàn)象的解說正確的是（ ）

A．西紅柿電池組的內(nèi)阻太大

B．西紅柿電池組的電動(dòng)勢小于小燈泡的額定電壓

C．西紅柿電池組在供電時(shí)電流太小

D．西紅柿電池組的電動(dòng)勢大于小燈泡的額定電壓，小燈泡已燒毀

【答案】AC

【解析】

試題分析：燈泡不發(fā)光，流過燈泡的電流遠(yuǎn)小于燈泡的額定電流，10個(gè)西紅柿電池串聯(lián)成電池組電動(dòng)勢約為3V，串聯(lián)內(nèi)阻增大，根據(jù)歐姆定律可知，由于電池組的內(nèi)阻遠(yuǎn)大于小燈泡的電阻，燈泡分擔(dān)的電壓太小．故A正確；由題可知，10個(gè)電池的電動(dòng)勢為3.0V，而小燈泡的額定電壓1.5V，故西紅柿電池組的電動(dòng)勢大于小燈泡的額定電壓，B錯(cuò)誤；小燈泡兩端的電壓為0.30V，小燈泡的電阻：，通過小燈泡的電流為：,所以西紅柿電池組在供電時(shí)電流太小，選項(xiàng)C正確；西紅柿電池組的電動(dòng)勢大于小燈泡的額定電壓，但是實(shí)際小燈泡兩端的電壓為0.3V，小于額定電壓，故燈泡不會(huì)燒毀，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體A和B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸，把一帶正電荷的物體C置于A附近，貼在A、B下部的金屬箔都張開（　�。�

A. 此時(shí)A帶正電，B帶負(fù)電

B. 此時(shí)A電勢低，B電勢高

C. 若用導(dǎo)線連接A，B左右兩端點(diǎn)，貼在A、B下部的金屬箔都閉合

D. 移去C，貼在A、B下部的金屬都閉合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閉合矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強(qiáng)磁場中，磁場的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如右圖所示。規(guī)定垂直紙面向外為磁場的正方向，線框中順時(shí)針電流的方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向，水平向右為安培力的正方向。關(guān)于線框中的感應(yīng)電流i與ad邊所受的安培力F隨時(shí)間t變化的圖像，下列選項(xiàng)正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表靜電場中的三個(gè)等勢面，它們的電勢分別為和， ．一帶正電的粒子射入電場中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線KLMN所示．由圖可知（ ）

A. 粒子從K到L的過程中，電場力做負(fù)功

B. 粒子從L到M的過程中，電場力做負(fù)功

C. 粒子從K到L的過程中，電勢能增加

D. 粒子從L到M的過程中，動(dòng)能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】動(dòng)能定理描述了力對物體作用在空間上累積的效果，動(dòng)量定理則描述了力對物體作用在時(shí)間上累積的效果，二者是力學(xué)中的重要規(guī)律。

（1）如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的物體，初速度為v0，在水平合外力F（恒力）的作用下，運(yùn)動(dòng)一段距離x后，速度變?yōu)?/span>vt。請根據(jù)上述情境，利用牛頓第二定律推導(dǎo)動(dòng)能定理，并寫出動(dòng)能定理表達(dá)式中等號(hào)兩邊物理量的物理意義。

（2）在一些公共場合有時(shí)可以看到，“氣功師”平躺在水平地面上，其腹部上平放著一塊大石板，有人用鐵錘猛擊大石板，石板裂開而人沒有受傷。現(xiàn)用下述模型分析探究。

若大石板質(zhì)量為M=80kg，鐵錘質(zhì)量為m=5kg。鐵錘從h1=1.8m高處由靜止落下，打在石板上反彈，當(dāng)反彈達(dá)到最大高度h2=0.05m時(shí)被拿開。鐵錘與石板的作用時(shí)間約為t1=0.01s。由于緩沖，石板與“氣功師”腹部的作用時(shí)間較長，約為t2=0.5s，取重力加速度g=10m/s2。請利用動(dòng)量定理分析說明石板裂開而人沒有受傷的原因。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。例如你用手掌平托一蘋果，保持這樣的姿勢在豎直平面內(nèi)按順時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。關(guān)于蘋果從最高點(diǎn)c到最右側(cè)點(diǎn)d運(yùn)動(dòng)的過程，下列說法中正確的是

A. 手掌對蘋果的摩擦力越來越大

B. 蘋果先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

C. 手掌對蘋果的支持力越來越小

D. 蘋果所受的合外力越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，平行板電容器的兩極板豎直放置并分別與電源的正負(fù)極相連，一帶電小球經(jīng)絕緣輕繩懸掛于兩極板之間，處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)保持右極板不動(dòng)，將左極板向左緩慢移動(dòng)．關(guān)于小球所受的電場力大小F和繩子的拉力大小T，下列判斷正確的是

A. F逐漸減小，T逐漸減小

B. F逐漸增大，T逐漸減小

C. F逐漸減小，T逐漸增大

D. F逐漸增大，T逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電粒子射入一固定的帶正電的點(diǎn)電荷Q的電場中,沿圖中實(shí)線軌跡從a運(yùn)動(dòng)到b,a,b兩點(diǎn)到點(diǎn)電荷Q的距離分別為ra,rb(ra>rb),b為運(yùn)動(dòng)軌跡上到Q的最近點(diǎn),不計(jì)粒子的重力,則可知(　 　)

A. 運(yùn)動(dòng)粒子帶負(fù)電

B. b點(diǎn)的場強(qiáng)大于a點(diǎn)的場強(qiáng)

C. a到b的過程中,粒子動(dòng)能和電勢能之和保持不變

D. a到b的過程中,電場力對粒子做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)改裝和校準(zhǔn)電壓表的電路圖如圖所示，圖中虛線框內(nèi)是電壓表的改裝電路。

(1)已知表頭G滿偏電流為，表頭上標(biāo)記的內(nèi)阻值為，R1、R2和R3是定值電阻。利用R1和表頭構(gòu)成的電流表，然后再將其改裝為兩個(gè)量程的電壓表。若使用a、b兩個(gè)接線柱，電壓表的量程為1V；若使用a、c兩個(gè)接線柱，電壓表的量程為3V。則根據(jù)題給條件，定值電阻的阻值應(yīng)選選R1=_____， R2=_______，R3=_______。

(2)用量程為3V、內(nèi)阻為的標(biāo)準(zhǔn)電壓表V對改裝表3V檔的不同刻度進(jìn)行校準(zhǔn)。所用電池的電動(dòng)勢E為5V；滑動(dòng)變阻器R有兩種規(guī)格，最大阻值分別為和。為方便實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)電壓，圖中R應(yīng)選用最大阻值為__________的滑動(dòng)變阻器。

(3)若由于表頭G上標(biāo)記的內(nèi)阻值不準(zhǔn),造成改裝后電壓表的讀數(shù)比標(biāo)準(zhǔn)電壓表的讀數(shù)偏小，則表頭G內(nèi)阻的真實(shí)值________(選填“大于”或“小于”)。

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