【題目】相距的足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌豎直放置,質(zhì)量為的金屬棒ab和質(zhì)量為的金屬棒cd均通過(guò)棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導(dǎo)軌上,如圖(a)所示,虛線上方磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,虛線下方磁場(chǎng)方向豎直向下,兩處磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同,ab棒光滑,cd棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為,兩幫總電阻為,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。時(shí)刻起,ab棒在方向豎直向上,大小按圖(b)所示規(guī)律變化的外力F作用下,由靜止沿導(dǎo)軌向上勻加速運(yùn)動(dòng),同時(shí)也由靜止釋放cd棒。

1)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和ab棒加速度大小;

2)已知在內(nèi)外力F做功,求這一過(guò)程中兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱;

3判斷cd棒的運(yùn)動(dòng)過(guò)程

求出cd棒達(dá)到最大速度所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻

在圖(c)中畫(huà)出前5秒內(nèi)cd棒所受摩擦力隨時(shí)間變化的圖像。

【答案】1,

2

3)如圖所示:

【解析】試題分析:(1)經(jīng)過(guò)時(shí)間,金屬棒ab的速率,此時(shí),回路中的感應(yīng)電流為

對(duì)金屬棒ab,由牛頓第二定律得

由以上各式整理得

在圖線上取兩點(diǎn):

代入上式得,。

2)在末金屬棒ab的速率,所發(fā)生的位移

由動(dòng)能定律得,又

聯(lián)立以上方程,解得:。

3①cd棒先做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)cd棒所受重力與滑動(dòng)摩擦力相等時(shí),速度達(dá)到最大;然后做加速度逐漸增大的減速運(yùn)動(dòng),最后停止運(yùn)動(dòng)。

當(dāng)cd棒速度達(dá)到最大時(shí),有:

又:,

,,整理可以得到:。

隨時(shí)間變化的圖像如圖(c)所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在2016 年里約奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)的施廷懋奪得跳水女子三米板金牌。如圖是運(yùn)動(dòng)員踩下跳板的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是

A. 跳板面受到彈力的作用,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的腳發(fā)生了形變

B. 跳板面受到彈力的作用,是因?yàn)樘灏l(fā)生了形變

C. 運(yùn)動(dòng)員踩跳板,跳板先發(fā)生形變,運(yùn)動(dòng)員的腳后發(fā)生形變

D. 運(yùn)動(dòng)員受向上的彈力,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的腳發(fā)生了形變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平傳送帶,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功情況可能是

A. 始終不做功

B. 先做負(fù)功后做正功

C. 先做正功后不做功

D. 先做負(fù)功后不做功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列情況的研究過(guò)程中,可以將被研究物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.研究一列火車從廣安開(kāi)往成都的軌跡
B.研究街舞比賽中某參賽者的動(dòng)作
C.研究子彈穿過(guò)一張薄紙所需的時(shí)間
D.研究小木塊的翻倒過(guò)程

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的物體處于場(chǎng)強(qiáng)按E=E0-ktE0、k均為大于零的常數(shù),取水平向左為正方向變化的電場(chǎng)中,物體與豎直墻壁間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)t=0時(shí)刻物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且電場(chǎng)空間和墻面均足夠大,下列說(shuō)法正確的是

A物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后加速度先增大,后保持不變

B物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后加速度不斷增大

C經(jīng)過(guò)時(shí)間t=,物體在豎直墻壁上的速度達(dá)最大值

D經(jīng)過(guò)時(shí)間t=,物體運(yùn)動(dòng)速度達(dá)最大值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置如圖所示,運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦),下懸一個(gè)質(zhì)量為m2的重物,人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng),使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)。下面是人對(duì)傳送帶做功的四種說(shuō)法,其中正確的是(

A.人對(duì)傳送帶不做功

B.人對(duì)傳送帶做負(fù)功

C.人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv

D.人對(duì)傳送帶做功的功率為(m1+m2)gv

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,真空室中電極K發(fā)出的電子(初速度不計(jì))經(jīng)過(guò)電勢(shì)差為U1的加速電場(chǎng)加速后,沿兩水平金屬板C、D間的中心線射入兩板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),最后打在熒光屏上。C、D兩板間的電勢(shì)差UCD隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,設(shè)C、D間的電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng),且兩板外無(wú)電場(chǎng)。已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e(重力不計(jì)),C、D極板長(zhǎng)為l,板間距離為d,偏轉(zhuǎn)電壓U2,熒光屏距C、D右端的距離為,所有電子都能通過(guò)偏轉(zhuǎn)電極。

1)求電子通過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間t0;

2)若UCD的周期Tt0,求熒光屏上電子能夠到達(dá)的區(qū)域的長(zhǎng)度;

3)若UCD的周期T2t0,求到達(dá)熒光屏上O點(diǎn)的電子的動(dòng)能。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究彈簧彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系,并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端,每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度。

(1)有一個(gè)同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中,請(qǐng)作出F—L圖線。

(2)由此圖線可得出的結(jié)論是_________________。

(3)根據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)可知,該彈簧的原長(zhǎng)為L(zhǎng)0=_____cm,勁度系數(shù)k=________N/m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)風(fēng)暴襲擊地球時(shí),不僅會(huì)影響通信,威脅衛(wèi)星,而且會(huì)破壞臭氧層。臭氧層作為地球的保護(hù)傘,是因?yàn)槌粞跄芪仗?yáng)輻射中( )
A.波長(zhǎng)較短的可見(jiàn)光
B.波長(zhǎng)較長(zhǎng)的可見(jiàn)光
C.波長(zhǎng)較短的紫外線
D.波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線

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