【題目】按照有關(guān)規(guī)定,工作場所受到電磁輻射強(qiáng)度(單位時間內(nèi)垂直通過單位面積的電磁輻射能量)不得超過0.5 W/m2 . 若某小型無線通訊裝置的電磁輻射功率是1 W , 那么在距離該通訊裝置m以外是符合規(guī)定的安全區(qū)域(已知球面面積為 ).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接入正弦交流電,副線圈的匝數(shù)可以通過滑動觸頭P調(diào)節(jié)。RT為熱敏電阻,當(dāng)環(huán)境溫度升高時,RT的阻值變小。下列說法正確的有( )
A. P向下滑動時,電壓表讀數(shù)變大
B. P向下滑動時,電流表讀數(shù)變小
C. 若環(huán)境溫度升高,變壓器的輸人功率變大
D. 若環(huán)境溫度升高,燈泡消耗的功率變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體在運(yùn)動的過程中所受的合力為零,則這個過程中( )
A.機(jī)械能一定不變B.物體的動能保持不變,而勢能一定變化
C.若物體的勢能變化,機(jī)械能一定變化D.若物體的勢能變化,機(jī)械能不一定變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列敘述符合史實(shí)的是( 。
A.卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)首先發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷之間相互作用的規(guī)律
B.法拉第最早引入了電場的概念,并提出電場線是真實(shí)存在的
C.焦耳發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系
D.富蘭克林發(fā)明了避雷針
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于平拋運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A.平拋運(yùn)動是非勻變速運(yùn)動
B.平拋運(yùn)動是勻速運(yùn)動
C.平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動
D.平拋運(yùn)動的物體落地時的速度可能是豎直向下的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)在“探究加速度與質(zhì)量”的關(guān)系時,為了直觀地判斷加速度a與戰(zhàn)狼M的關(guān)系,應(yīng)作圖象(選填“a﹣M”或者“a﹣ ”);
(2)某同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,為了使實(shí)驗(yàn)中能將砝碼和砝碼盤的總重力當(dāng)作小車受到的合外力,以下步驟必須采用的有 .
A.保證小車下面的長木板水平放置
B.將小車下面的長木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
C.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
D.使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
(3)已知打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電頻率為f=50Hz,即每隔0.02s打一個點(diǎn).圖乙中A、B、C、D、E為依次選定的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出,利用圖乙中給出的數(shù)據(jù),則小車運(yùn)動的加速度大小a=m/s2 , 在D點(diǎn)處時的瞬時速度大小VD=m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+2t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)( )
A.初速度為0
B.前2s內(nèi)的平均速度是6m/s
C.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是4m
D.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用長為2L的絕緣輕桿連接兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B置于光滑絕緣的水平面上,A球的帶電量為+2q,B球的帶電量為-3q,構(gòu)成一個帶電系統(tǒng)(它們均可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)輕桿的質(zhì)量,也不考慮兩者間相互作用的庫侖力),F(xiàn)讓小球A處在有界勻強(qiáng)電場區(qū)域MPNQ內(nèi)。已知虛線MP位于細(xì)桿的中垂線上,虛線NQ與MP平行且間距足夠長.勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為E,方向水平向右.釋放帶電系統(tǒng),讓它從靜止開始運(yùn)動,忽略帶電系統(tǒng)運(yùn)動過程中所產(chǎn)生的磁場影響。求:
(1)帶電系統(tǒng)運(yùn)動的最大速度為多少?
(2)帶電系統(tǒng)運(yùn)動過程中,B球電勢能增加的最大值多少?
(3)帶電系統(tǒng)回到初始位置所用時間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B , 已知在此過程中,氣體內(nèi)能增加100J , 則該過程中氣體(選填“吸收”或“放出”)熱量J .
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