圖16-12-1是測定電流表內(nèi)阻的電路圖，接通開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的電阻值為R1，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；再把電阻箱R的電阻值調(diào)至R2，使指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半.在電池內(nèi)阻略去不計的情況下，電流表的內(nèi)阻Rg等于（    ）

圖16-12-1

A.R2-2R1             B.R2-R1          C.R2-R1              D.2（R2-R1）

解析：R與Rg串聯(lián).設(shè)當(dāng)電流表指針偏轉(zhuǎn)滿刻度時的電流為I，則

I（R1+Rg）=E                                                                 ①

當(dāng)電流表指針偏轉(zhuǎn)一半時

I（R2+Rg）=E                                                              ②

由①②得Rg=R2-2R1.

答案：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中，根據(jù)不同的實驗原理應(yīng)相應(yīng)選取不同的測量電表，下列選項中正確的是
A．若用“等電勢差”描繪等勢線，用電壓表
B．若用“等電勢差”描繪等勢線，用電流表
C．若用“等電勢”描繪等勢線，用靈敏電流表
D．若用“等電勢”描繪等勢線，用電壓表
（2）探究能力是物理學(xué)研究的重要能力之一．有同學(xué)通過設(shè)計實驗來探究物體因繞軸轉(zhuǎn)動而具有的轉(zhuǎn)動動能與哪些因素有關(guān)．他以圓型砂輪為研究對象，研究其轉(zhuǎn)動動能與其質(zhì)量、半徑、角速度等的具體關(guān)系．如圖所示，砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn)測得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，用一把彈性尺子與砂輪接觸使砂輪慢慢停下，設(shè)尺和砂輪間的摩擦力恒為
10
π
N，（不計轉(zhuǎn)軸的質(zhì)量及其與支架間的摩擦）分別取不同質(zhì)量、不同半徑的砂輪，使其以不同角速度旋轉(zhuǎn)的進行實驗，最后得到的數(shù)據(jù)如表所示
半徑/cm 質(zhì)量/m0 角速度/rad?s-1 圈數(shù) 轉(zhuǎn)動動能/J
4 1 2 8
4 1 3 18
4 1 4 32
4 2 2 16
4 3 2 24
4 4 2 32
8 1 2 16
12 1 2 24
16 1 2 32
（1）根據(jù)題給數(shù)據(jù)計算砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek，并填在上面的表格里
（2）由上述數(shù)據(jù)推導(dǎo)出該砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與質(zhì)量m、角速度ω、半徑r的關(guān)系式為
kmω2r2
kmω2r2
．
（3）以上實驗運用了物理學(xué)中的一個重要的思維方法是：
控制變量法
控制變量法
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

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Ⅰ．某同學(xué)做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗裝置如圖1，小車在橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行．用一條橡皮筋時對小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．實驗中木板水平放置，小車在橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是
 

A．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
B．橡皮筋恰好恢復(fù)原長
C．小車恰好運動到兩個鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已超過兩個鐵釘?shù)倪B線
Ⅱ．探究能力是物理學(xué)研究的重要能力之一，有同學(xué)通過設(shè)計實驗探究繞軸轉(zhuǎn)動而具有的轉(zhuǎn)動動能與哪些因素有關(guān)．他以圓形砂輪為研究對象，研究其轉(zhuǎn)動動能與質(zhì)量、半徑、角速度的具體關(guān)系．砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn)測得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，用一把彈性尺子與砂輪接觸使砂輪慢慢停下，設(shè)尺子與砂輪間的摩擦力大小恒為
10
π
牛（不計轉(zhuǎn)軸與砂輪的摩擦），分別取不同質(zhì)量、不同半徑的砂輪，使其以不同的角速度旋轉(zhuǎn)進行實驗，得到數(shù)據(jù)如下表所示：
（1）由上述數(shù)據(jù)推導(dǎo)出轉(zhuǎn)動動能Ek與質(zhì)量m、角速度ω、半徑r的關(guān)系式為
 
（比例系數(shù)用k表示）．
（2）以上實驗運用了物理學(xué)中的一個重要的實驗方法是
 
．
半徑r/cm 質(zhì)量m/kg 角速度ω（rad/s） 圈數(shù) 轉(zhuǎn)動動能Ek/J
4 1 2 8
4 1 3 18
4 1 4 32
4 2 2 16
4 3 2 24
4 4 2 32
8 1 2 16
12 1 2 24
16 1 2 32
Ⅲ．測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時，采用如圖2所示的裝置，圖中長木板水平固定．
（1）實驗過程中，電火花計時器接在頻率為50Hz的交流電源上．調(diào)整定滑輪高度，使
 
．
（2）已知重力加速度為g，測得木塊的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)
μ=
 
．
（3）如圖3為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=
 
 m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖16-12-6中給出的是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時的示數(shù)，此讀數(shù)應(yīng)為_________mm；

圖16-12-6

（2）實驗室內(nèi)有一電壓表 ，量程為150 mV，內(nèi)阻約為150 Ω.現(xiàn)要將其改裝成量程為10 mA的電流表，并進行校準.為此，實驗室提供如下器材：干電池E（電動勢為1.5 V），電阻箱R，滑動變阻器R′，電流表A（有1.5 mA、15 mA與150 mA三個量程）及開關(guān)K.

圖16-12-7

（a）對電表改裝時必須知道電壓表的內(nèi)阻.可用圖16-12-7所示的電路測量電壓表的內(nèi)阻.在既不損壞儀器又能使精確度盡可能高的條件下，電路中的電流表A應(yīng)選用的量程是________.若合上開關(guān)K，調(diào)節(jié)滑動變阻器后測得電壓表的讀數(shù)為150 mV，電流表 的讀數(shù)為1.05 mA，則電壓表的內(nèi)阻RmV為_________（取三位有效數(shù)字）.

（b）在對改裝成的電流表進行校準時，把A作為標準電流表，在下面的方框中畫出對改裝成的電流表進行校準的電路原理圖（滑動變阻器作限流使用），圖中各元件要用題中給出的符號或字母標注.圖中電阻箱的取值是_________（取三位有效數(shù)字），電流表A應(yīng)選用的量程是_________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

某學(xué)生用電流表和電壓表測干電池的電動勢和內(nèi)阻時，所用滑動變阻器的阻值范圍為0—20 Ω，連接電路的實物圖如圖16-12-1.

圖16-12-1

（1）該學(xué)生接線中錯誤的和不規(guī)范的做法是（    ）

A.滑動變阻器不起變阻作用

B.電流表接線有錯

C.電壓表量程選用不當(dāng)

D.電壓表接線不妥

（2）在方框里畫出這個實驗的正確電路圖.

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年高考物理熱點預(yù)測專題12高考物理新題型探究 題型：計算題

 （16分）探究能力是物理學(xué)研究的重要能力之一．有同學(xué)通過設(shè)計實驗來探究物體因繞軸轉(zhuǎn)動而具有的轉(zhuǎn)動動能與哪些因素有關(guān)。他以圓型砂輪為研究對象，研究其轉(zhuǎn)動動能與其質(zhì)量、半徑、角速度等的具體關(guān)系。如圖16所示,砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn)測得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，用一把彈性尺子與砂輪接觸使砂輪慢慢停下，設(shè)尺和砂輪間的摩擦力恒為，（不計轉(zhuǎn)軸的質(zhì)量及其與支架間的摩擦）分別取不同質(zhì)量、不同半徑的砂輪，使其以不同角速度旋轉(zhuǎn)的進行實驗，最后得到的數(shù)據(jù)如下表所示：

半徑/cm

質(zhì)量/m0

角速度/rad·s-1

圈數(shù)

轉(zhuǎn)動動能/J

4

1

2

8

 

4

1

3

18

 

4

1

4

32

 

4

2

2

16

 

4

3

2

24

 

4

4

2

32

 

8

1

2

16

 

12

1

2

24

 

16

1

2

32

 

(1)根據(jù)題給數(shù)據(jù)計算砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek，并填在上面的表格里。

(2)由上述數(shù)據(jù)推導(dǎo)出該砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與質(zhì)量m、角速度ω、半徑r的關(guān)系式為_____________。

(3)以上實驗運用了物理學(xué)中的一個重要的思維方法是:_________________。　

 

 

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