如圖所示，跳水運動員起跳時，下列關(guān)于運動員和跳板受力情況的敘述中，正確的是
A．跳板受到向下的彈力是因為跳板發(fā)生了形變
B．跳板受到向下的彈力是因為運動員的腳底發(fā)生了形變
C．運動員受到向上的彈力是因為跳板發(fā)生了形變
D．運動員受到向上的彈力是因為運動員的腳底發(fā)生了形變
BC

試題分析：跳板受到向下的彈力是因為人的腳發(fā)生了形變，A錯；運動員受到向上的彈力是因為跳板發(fā)生了形變發(fā)生了形變，D錯，B、C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未動。則施力F后，下列說法正確的是(　　)

A．A、B之間的摩擦力一定變大
B．B與墻面的彈力可能不變
C．B與墻之間可能沒有摩擦力
D．彈簧彈力一定不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根彈簧受到30N的拉力時，長度為20cm，受到30N的壓力時，長度為14cm，則該彈簧的原長L和勁度系數(shù)k分別為（    ）
A．L= 17cm k=1000N／m
B．L= 10cm k=1.5N／m
C．L= 17cm k=" 10" N／m
D．L= 10cm k=150N／m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

山東省實驗中學(xué)秋季運動會勝利召開,李同學(xué)對運動場的塑膠跑道特別感興趣,他想測出運動鞋與塑膠跑道之間的摩擦因數(shù),于是他做了如下的實驗,用彈簧秤測出一只嶄新運動鞋的重力為2.5N, 用彈簧秤水平拉著這只運動鞋在跑道上勻速運動時,彈簧秤的示數(shù)為2N.
①請利用上述數(shù)據(jù)算出運動鞋與塑膠跑道之間的動摩擦因數(shù)；
②若已知彈簧秤的量程為10N,0刻度與10N刻度之間的距離為8cm， 則該秤彈簧的勁度系數(shù)為多少N/m？（彈簧秤是精確的）
③若運動員穿著完全相同的運動鞋站在塑膠跑道上，運動鞋與塑膠跑道間的動摩擦因數(shù)是否變化？請說明原因。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A?B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象。

（1）從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是________.
（2）B彈簧的勁度系數(shù)為____________.
（3）若要制作一個精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧_________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧的勁度系數(shù)為，小球的重力為G，平衡時小球在A位置．今用力F將小球向下拉長x至B位置，則此時彈簧的彈力大小為
A．kxB．kx+GC．G-kxD．以上答案都不對

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量分別為m和2m的兩個小球置于光滑水平面上，且固定在一輕質(zhì)彈簧的兩端，已知彈簧的原長為L，勁度系數(shù)為k，現(xiàn)沿彈簧軸線方向在質(zhì)量為2m的小球上有一水平拉力F，使兩球一起做勻加速運動，則此時兩球間的距離為(　　)
A．B．
C．L＋D．L＋

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑斜面傾角為，c為斜面上固定擋板，物塊a和b通過輕質(zhì)彈簧連接，a、b處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧壓縮量為x．現(xiàn)對a施加沿斜面向下的外力使彈簧再壓縮3x，之后突然撤去外力，經(jīng)時間t，物塊a沿斜面向上運動的速度為，此時物塊剛要離開擋板．已知兩物塊的質(zhì)量均為m，重力加速度為g．下列說法正確的是
A．彈簧的勁度系數(shù)為
B．物塊b剛要離開擋板時，a的加速度為
C．物塊a沿斜面向上運動速度最大時，物塊b對擋板c的壓力為0
D．撤去外力后，經(jīng)過時間t，彈簧彈力對物塊a做的功為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力和彈力的說法正確的是
A．摩擦力的大小總是跟正壓力的大小成正比
B．靜止的物體一定受到摩擦力的作用
C．滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動
D．物體受到彈力作用時就一定受到摩擦力的作用

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同步練習(xí)冊答案