【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r,Ro為定值電阻，L為小燈泡，R為滑動(dòng)變阻器，電表均為理想電表。接通電源后，當(dāng)R的滑片向左滑動(dòng)時(shí)( )

A. 電流表A的示數(shù)增大

B. 電壓表V的示數(shù)增大

C. 小燈泡的功率增大

D. 電源效率增大

【答案】AC

【解析】

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器在路電阻減小，外電阻減小，電路中電流增大，再分析其他各個(gè)選項(xiàng)；根據(jù)電源效率分析。

當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，變阻器接在電路中的電阻減小，外電阻減小，電路中電流增大，即電流表A讀數(shù)變大；路端電壓減小，即電壓表V的示數(shù)減小，選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；通過R0的電流變小，則通過燈泡的電流變大，燈泡的功率增大，選項(xiàng)C正確；電源效率 可知，隨外電路電阻R的減小，電源的效率減小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選AC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】示波器可以用來觀察電信號(hào)隨時(shí)間變化的情況，其核心部件是示波管，其原理圖如下， 為水平偏轉(zhuǎn)電極， 為豎直偏轉(zhuǎn)電極。以下說法正確的是（ ）

A. 加圖3波形電壓、不加信號(hào)電壓，屏上在兩個(gè)位置出現(xiàn)亮點(diǎn)

B. 加圖2波形電壓、加圖1波形電壓，屏上將出現(xiàn)兩條豎直亮線

C. 加圖4波形電壓、加圖2波形電壓，屏上將出現(xiàn)一條豎直亮線

D. 加圖4波形電壓、加圖3波形電壓，屏上將出現(xiàn)圖1所示圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空區(qū)域有寬度為d、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向如圖所示，MN、PQ是磁場(chǎng)的邊界．比荷為k的帶負(fù)電粒子，沿著與MN夾角θ＝60°的方向射入磁場(chǎng)中，剛好沒能從PQ邊界射出磁場(chǎng)．下列說法正確的是（　�。�

A.粒子的速率大小是

B.粒了在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是

C.僅減小粒了的入射速率，在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間將增大

D.僅增人粒子的入射速率，在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目前智能手機(jī)普遍采用了電容觸摸屏，電容觸摸屏是利用人體的電流感應(yīng)進(jìn)行工作的，它是一塊四層復(fù)合玻璃屏，玻璃屏的內(nèi)表面和夾層各涂一層ITO(納米銦錫金屬氧化物)，夾層ITO涂層作為工作面，四個(gè)角引出四個(gè)電極，當(dāng)用戶手指觸摸電容觸摸屏?xí)r，手指和工作面形成一個(gè)電容器，因?yàn)楣ぷ髅嫔辖佑懈哳l信號(hào)，電流通過這個(gè)電容器分別從屏的四個(gè)角上的電極中流出，且理論上流經(jīng)四個(gè)電極的電流與手指到四個(gè)角的距離成比例，控制器通過對(duì)四個(gè)電流比例的精密計(jì)算來確定手指位置．對(duì)于電容觸摸屏，下列說法正確的是(　　)

A.電容觸摸屏只需要觸摸，不需要壓力即能產(chǎn)生位置信號(hào)

B.使用絕緣筆在電容觸摸屏上也能進(jìn)行觸控操作

C.手指壓力變大時(shí)，由于手指與屏的夾層工作面距離變小，電容變小

D.手指與屏的接觸面積變大時(shí)，電容變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)用網(wǎng)兜將一排球提著，如果向上的拉力為13N，則它可以向上勻速直線運(yùn)動(dòng)，若空氣阻力小于排球的重力且大小不發(fā)生變化，則要使它向下勻速直線運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)兜對(duì)它的拉力應(yīng)該（　　）

A.方向向上，大小一定小于13N

B.方向向上，大小等于13N

C.方向向下，大小一定大于13N

D.方向向下，大小等于13N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】工廠的流水線上安裝有傳送帶，用傳送帶傳送工件，可大大提高工作效率。如圖所示為一工廠車間傳送帶的示意圖，A、B點(diǎn)間的距離為3.5m，傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下，以2m/s順時(shí)針勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。工人將質(zhì)量為0.5g的工件（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放于傳送帶的A點(diǎn)，已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，則在傳送帶將工件從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)過程中，g=10m/s2，求:

(1)工件從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的時(shí)間；

(2)如果要想使工件以最短時(shí)間從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)，則傳送帶的運(yùn)轉(zhuǎn)速度該如何調(diào)整?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一種可測(cè)速的跑步機(jī)的測(cè)速原理如圖所示。該機(jī)底面固定有間距為L、寬度為d的平行金屬電極。電極間充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，左側(cè)與電壓表和電阻R相連接。絕緣橡膠帶上每隔距離d就嵌入一個(gè)電阻為r的平行細(xì)金屬條，跑步過程中，絕緣橡膠帶跟隨腳步一起運(yùn)動(dòng)，金屬條和電極之間接觸良好且任意時(shí)刻僅有一根金屬條處于磁場(chǎng)中�，F(xiàn)在測(cè)出t時(shí)間內(nèi)電壓表讀數(shù)為恒為U，設(shè)人與跑步機(jī)間無相對(duì)滑動(dòng)，求：

（1）判斷電阻R的電流方向。

（2）該人跑步過程中，是否勻速？給出定性判斷理由。

（3）求t時(shí)間內(nèi)的平均跑步速度。

（4）若跑步過程中，人體消耗的能量有20％用于克服磁場(chǎng)力做功，求t時(shí)間內(nèi)人體消耗的能量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過M點(diǎn),再經(jīng)過N點(diǎn)．可以判定

A.M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)

B.粒子帶正電, M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì)

C.粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

D.粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)推出了一個(gè)游戲節(jié)目——推礦泉水瓶。選手們從起點(diǎn)開始用力推瓶一段時(shí)間后，放手讓瓶向前滑動(dòng)，若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若瓶最后不停在有效區(qū)域內(nèi)視為失敗。其簡(jiǎn)化模型如圖所示，AC是長(zhǎng)度為L1=5m的水平桌面，選手們可將瓶子放在A點(diǎn)，從A點(diǎn)開始用一恒定不變的水平推力推瓶，BC為有效區(qū)域。已知BC長(zhǎng)度為L2=1m，瓶子質(zhì)量為m=0.5kg，瓶子與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.4。某選手作用在瓶子上的水平推力F=20N，瓶子沿AC做直線運(yùn)動(dòng)，假設(shè)瓶子可視為質(zhì)點(diǎn)，那么該選手要想游戲獲得成功，試問：(g取10m/s2)

（1）推力作用在瓶子上的時(shí)間最長(zhǎng)不得超過多少？

（2）推力作用在瓶子上的距離最小為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案