【題目】關于“完整的經(jīng)典力學體系”的建立者和適用范圍，下列說法正確的是（ ）
A.建立者是開普勒，適用范圍是宏觀低速物體
B.建立者是伽利略，適用范圍是宏觀低速物體
C.建立者是牛頓，適用范圍是宏觀低速物體
D.建立者是牛頓，適用范圍是宏觀和微觀物體

【答案】C
【解析】解：經(jīng)典力學的基礎是牛頓運動定律，經(jīng)典力學體系的建立者是牛頓，經(jīng)典力學只適用于宏觀世界，低速運動，故ABD錯誤，C正確；

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列情況下，物體可以看成質點的是（　　）

A.研究列車全部通過橋所需的時間B.研究天宮一號繞地球飛行

C.研究地球晝夜交替D.研究原子核的結構

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛貨車利用跨過光滑定滑輪的輕質纜繩提升一箱貨物，已知貨箱的質量為M，貨物的質量為m，貨車以速度v向左做勻速直線運動，重力加速度為g，則在將貨物提升到圖示的位置時，下列說法正確的是（ ）

A. 貨箱向上運動的速度大于v

B. 纜繩中的拉力FT 等于（M+m）g

C. 貨箱向上運動的速度等于vcosθ

D. 貨物對貨箱底部的壓力等于mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】易混易錯辨題組：平拋運動實驗最多考察的是有關初速度的計算，一般是利用水平方向的勻速運動規(guī)律x=vt求解，請完成以下小題，然后回答問題

(1)在“研究平拋物體運動”的實驗中，可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。實驗簡要步驟如下：

A．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點和過O點的豎直線，檢測斜槽末端水平的方法是將小球放在水平槽中若能靜止則可認為水平。

B．讓小球多次從同一位置上滾下，記下小球穿過卡片孔的一系列位置；

C．取下白紙，以O為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡。

D．測出曲線上某點的坐標x 、h，可以算出該小球的平拋初速度，實驗需要對多個點求v0的值，然后求它們的平均值。則初速度的求解表達式為v0 =__________

(2)如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則a點______（填“是”或者“否”）為拋出點，小球平拋的初速度的計算式為vo=___（用l、g表示）。

(3)如何辨別a點是否為拋出點________，并確定拋出點距a點的豎直高度（用l表示）_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長直導線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中，O為M、N連線中點，連線上a、b兩點關于O點對稱。導線均通有大小相等、方向向上的電流。已知長直導線在周圍產(chǎn)生的磁場的磁感應強度，式中k是常數(shù)、I是導線中電流、r為點到導線的距離。一帶正電的小球以初速度v0從a點出發(fā)沿連線運動到b點。關于上述過程，下列說法正確的是（ ）

A．小球一直做勻速直線運動

B．小球先做加速運動后做減速運動

C．小球對桌面的壓力先減小后增大

D．小球對桌面的壓力一直在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量m=0．5kg、長L=1m的通電導體棒在安培力作用下靜止在傾角為37°的光滑絕緣框架上，磁場方向垂直于框架向下（磁場范圍足夠大），右側回路電源電動勢E=8V，內電阻，額定功率為8W、額定電壓為4V的電動機正常工作，（ ，，）則（ ）

A．回路總電流為

B．電動機的額定電流為

C．磁感應強度的大小為

D．磁感應強度的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。兩根相互平行的長直導線過紙上的M、N兩點，且與紙面垂直，導線中通有大小相等、方向相反的電流．a、O、b在M、N的連線上，O為MN的中點，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到O點的距離均相等．關于以上幾點處的磁場，下列說法正確的是（ ）

A. O點處的磁感應強度為零

B. a、b兩點處的磁感應強度大小相等，方向相反

C. c、d兩點處的磁感應強度大小相等，方向相同

D. a、c兩點處磁感應強度的方向不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩氣缸AB粗細均勻，等高且內壁光滑，其下部由體積可忽略的細管連通；A的直徑為B的2倍，A上端封閉，B上端與大氣連通；兩氣缸除A頂部導熱外，其余部分均絕熱。兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b，活塞下方充有氮氣，活塞a上方充有氧氣；當大氣壓為P0，外界和氣缸內氣體溫度均為7℃且平衡時，活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的，活塞b在氣缸的正中央。

（ⅰ）現(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮氣，當活塞b升至頂部時，求氮氣的溫度；

（ⅱ）繼續(xù)緩慢加熱，使活塞a上升，當活塞a上升的距離是氣缸高度的時，求氧氣的壓強。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角θ=37°的斜面底端與一傳送帶左端相連于B點，傳送帶以v=6m/s的速度順時針轉動，有一小物塊從斜面頂端點以υ0=4m/s的初速度沿斜面下滑，當物塊滑到斜面的底端點時速度恰好為零，然后在傳送帶的帶動下，運動到C點。己知斜面AB長度為L1=8m，傳送帶BC長度為L2=18m，物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ2=0．3，（sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m/s2）．

（1）求物塊與斜而之間的動摩擦因數(shù)μl；

（2）求物塊在傳送帶上運動時間；

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