如圖,在水平光滑桌面上,兩相同的矩形剛性小線圈分別疊放在固定的絕緣矩形金屬框的左右兩邊上,且每個小線圈都各有一半面積在金屬框內(nèi),在金屬框接通逆時針方向電流的瞬間( )
A.兩小線圈會有相互靠攏的趨勢
B.兩小線圈會有相互遠離的趨勢
C.兩小線圈中感應電流都沿順時針方向
D.左邊小線圈中感應電流沿順時針方向,右邊小線圈中感應電流沿逆時針方向
科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省、醴陵四中高二上學期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為20:1,原線圈接正弦交流電源,副線圈接入“220V,60W”燈泡一只,且燈泡正常發(fā)光,則
A.電流表的示數(shù)為A
B.電源輸出功率為1200W
C.電流表的示數(shù)為A
D.原線圈端電壓為11V
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科目:高中物理 來源:2016年山東省高考一模物理卷(解析版) 題型:計算題
一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛,其運動過程的v﹣t圖象如圖所示.求:
(1)摩托車在0~20s這段時間的加速度大小a;
(2)摩托車在0~75s這段時間的平均速度大小.
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科目:高中物理 來源:2016年全國高考沖刺物理卷(解析版)(二) 題型:選擇題
如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細線相連的質(zhì)量相等的兩個物體A和B,它們與盤間的動摩擦因數(shù)相同,當圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛要發(fā)生滑動時,燒斷細線,則( )
A.兩物體均沿切線方向滑動
B.物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,同時所受摩擦力減小
C.兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,不會發(fā)生滑動
D.物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,物體A發(fā)生滑動,離圓盤圓心越來越遠
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科目:高中物理 來源:2016年北京八十中高考零模物理卷(解析版) 題型:計算題
低空跳傘是一種極限運動,一般在高樓、懸崖、高塔等固定物上起跳.人在空中降落過程中所受空氣阻力隨下落速度的增大而增大,而且速度越大空氣阻力增大得越快.因低空跳傘下落的高度有限,導致在空中調(diào)整姿態(tài)、打開傘包的時間較短,所以其危險性比高空跳傘還要高.
一名質(zhì)量為70kg的跳傘運動員背有質(zhì)量為10kg的傘包從某高層建筑頂層跳下,且一直沿豎直方向下落,其整個運動過程的v﹣t圖象如圖所示.已知2.0s末的速度為18m/s,10s末拉開繩索開啟降落傘,16.2s時安全落地,并穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上.g取10m/s2,請根據(jù)此圖象估算:
(1)起跳后2s內(nèi)運動員(包括其隨身攜帶的全部裝備)所受平均阻力的大;
(2)運動員從腳觸地到最后速度減為零的過程中,若不計傘的質(zhì)量及此過程中的空氣阻力,則運動員所需承受地面的平均沖擊力多大;
(3)開傘前空氣阻力對跳傘運動員(包括其隨身攜帶的全部裝備)所做的功(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
(10分)(2010秋•清流縣校級期末)如圖所示,MN、PQ為間距L=0.5m足夠長的平行導軌,NQ⊥MN.導軌平面與水平面間的夾角θ=37°,NQ間連接一個R=4Ω的電阻.有一方向垂直導軌平面向上的勻強磁場,磁感應強度B=1T.將一根質(zhì)量m=0.05kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導軌上,且與導軌接觸良好,金屬棒的電阻r=1Ω,導軌電阻不計.現(xiàn)由靜止開始釋放金屬棒,金屬棒沿導軌向下運動過程中始終與NQ平行.已知金屬棒與導軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,經(jīng)5s金屬棒滑行至cd處時剛好達到穩(wěn)定速度,cd 與NQ相距s=8m.重力加速度g取10m/s2.求:
(1)金屬棒達到的穩(wěn)定速度是多大?
(2)金屬棒ab從靜止釋放到滑行至cd處的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱和通過電阻R的總電荷量各是多少?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
粒子甲的質(zhì)量與電荷量分別是粒子乙的4倍與2倍,兩粒子均帶正電.讓它們在勻強磁場中同一點以大小相等、方向相反的速度開始運動.已知磁場方向垂直紙面向里.以下四個圖中,能正確表示兩粒子運動軌跡的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江湖州安吉縣上墅私立高中高一期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,傾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=0.1kg的物體,細繩的一端與物體相連,另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與懸掛于天花板上的彈簧秤相連.當物體靜止在斜面上時,細繩與斜面平行,彈簧秤的示數(shù)為5.0N.斜面對物體的支持力大小為 ;斜面對物體的摩擦力大小為 N.(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年上海市高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是( )
A.a(chǎn)的原長比b的長
B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
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