【題目】如圖，在絕緣光滑水平面上C點(diǎn)固定一個(gè)正的點(diǎn)電荷甲，另一個(gè)帶負(fù)電的小球乙僅受甲的庫(kù)侖力作用沿橢圓軌道I運(yùn)動(dòng)（甲、乙均可視為質(zhì)點(diǎn)），C點(diǎn)是橢圓軌道的其中一個(gè)焦點(diǎn)。小球乙在某一時(shí)刻經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)因速度大小突然發(fā)生改變（電量不變）而進(jìn)入以C為圓心的圓形軌道Ⅱ做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是

A. 在甲電荷的電場(chǎng)中，軌道I上的各點(diǎn)，D點(diǎn)的電勢(shì)最高

B. 乙球在軌道I運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)系統(tǒng)的電勢(shì)能最大

C. 乙球在兩個(gè)軌道運(yùn)動(dòng)時(shí)，經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的加速度大小相等

D. 乙球從軌道I進(jìn)入軌道Ⅱ運(yùn)動(dòng)時(shí)，系統(tǒng)的總能量減小

【答案】BCD

【解析】

A、甲為正的場(chǎng)源電荷，在其周圍電場(chǎng)線向外，電勢(shì)逐漸降低，則D點(diǎn)離甲最遠(yuǎn)，電勢(shì)最低，故A錯(cuò)誤；B、由電勢(shì)能知，負(fù)電荷在電勢(shì)最低的D點(diǎn)電勢(shì)能最大，故B正確；C、圓軌道和橢圓軌道的同一點(diǎn)，都是相同的庫(kù)侖力產(chǎn)生加速度，，則兩軌道經(jīng)過(guò)同一A點(diǎn)時(shí)的加速度相等，C正確；D、乙球從橢圓軌道進(jìn)入低軌道需要減速，則需要損失部分動(dòng)能，根據(jù)能量守恒定律知系統(tǒng)的總能量減小，D正確。故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案之一,通過(guò)位移的測(cè)量來(lái)代替加速度的測(cè)量,即a1/a2=x1/x2，用這種替代成立的操作要求是________.

A. 實(shí)驗(yàn)前必須先平衡摩擦力

B. 必須保證兩小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

C. 兩小車都必須從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

D. 小車所受的水平拉力大小可以認(rèn)為是砝碼(包括小盤)的重力大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一條長(zhǎng)為l的細(xì)線上端固定在O點(diǎn)，下端系一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球，將它置于一個(gè)很大的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，方向水平向右，已知小球在B點(diǎn)時(shí)平衡，細(xì)線與豎直線的夾角為α，求：

(1)當(dāng)懸線與豎直方向的夾角為多大時(shí)，才能使小球由靜止釋放后，細(xì)線到豎直位置時(shí)，小球的速度恰好為零。

(2)當(dāng)細(xì)線與豎直方向成α角時(shí)，至少要給小球一個(gè)多大的速度，才能使小球做圓周運(yùn)動(dòng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類研究磁場(chǎng)的目的之一是為了通過(guò)磁場(chǎng)控制帶電粒子的運(yùn)動(dòng)。如圖所示，是通過(guò)磁場(chǎng)控制帶電粒子運(yùn)動(dòng)的一種模型。在0≤x＜d和d＜x≤2d的區(qū)域內(nèi)，分別存在磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向分別垂直紙面向里和垂直紙面向外。在坐標(biāo)原點(diǎn)有一粒子源，連續(xù)不斷地沿x軸正方向釋放出質(zhì)量為m，帶電量為q(q>0)的粒子，其速率有兩種，分別為v1＝，v2＝。(不考慮粒子的重力、粒子之間的相互作用)試計(jì)算下列問(wèn)題：

(1)求兩種速率的粒子在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑大小R1和R2；

(2)求兩種速率的粒子從x＝2d的邊界射出時(shí)，兩出射點(diǎn)的距離Δy的大小；

(3)在x＞2d的區(qū)域添加一勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1，使得從x＝2d邊界射出的兩束粒子最終匯聚成一束，并平行y軸正方向運(yùn)動(dòng)。在圖中用實(shí)線畫出粒子的大致運(yùn)動(dòng)軌跡(無(wú)需通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)，用虛線畫出所添加磁場(chǎng)的邊界線。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空懸停的直升機(jī)上跳下過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 10 s末運(yùn)動(dòng)員的速度方向改變

B. 15 s末開始運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 運(yùn)動(dòng)員在0～10 s的平均速度等于10 m/s

D. 10～15 s運(yùn)動(dòng)員做加速度逐漸減小的減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的兩個(gè)物體A和B，它們分居圓心兩側(cè)，與圓心距離分別為RA=r，RB=2r，與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ相同，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí)(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 此時(shí)繩子張力為3μmg

B. 此時(shí)圓盤的角速度為

C. 此時(shí)A所受摩擦力方向沿半徑指向圓外

D. 此時(shí)燒斷細(xì)線，A仍相對(duì)盤靜止，B將做離心運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一水平傳送帶以4 m/s的速度逆時(shí)針傳送，水平部分長(zhǎng)L＝6 m，其左端與一傾角為θ＝30°的光滑斜面平滑相連，斜面足夠長(zhǎng)，一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊無(wú)初速度地放在傳送帶最右端，已知物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，g＝10 m/s2.求物塊從放到傳送帶上到第一次滑回傳送帶最遠(yuǎn)端所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)木塊A、B、C在水平推力F的作用下靠在豎直墻上，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. A與墻的接觸面可能是光滑的

B. B受到A作用的摩擦力，方向可能豎直向下

C. B受到A作用的靜摩擦力，方向與C作用的靜摩擦力方向一定相反

D. 當(dāng)力F增大時(shí)，A受到墻作用的靜摩擦力一定不增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一只彈簧秤和一個(gè)量角器等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，固定在豎直木板上的量角器的直邊水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處，另一端系繩套1和繩套2，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

I.彈簧秤掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)處，記下彈簧秤的示數(shù)F；

II，彈簧秤掛在繩套1上，手拉著繩套2，緩慢拉橡皮筋，使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處，此時(shí)繩套1沿0°方向，繩套2沿120°方向，記下彈簧秤的示數(shù)；

III.根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力=_______①________

IV.比較_____②_______即可初步驗(yàn)證

V.只改變繩套2的方向，重復(fù)上述試驗(yàn)步驟。

回答下列問(wèn)題：

（1）完成實(shí)驗(yàn)步驟：①________；②_________；

（2）將繩套1由0°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60°方向，同時(shí)繩套2由120°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到180°方向，此過(guò)程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O處不動(dòng)，保持繩套1和繩套2的夾角120°不變，關(guān)于繩套1的拉力大小的變化，下列結(jié)論正確的是_______（填選項(xiàng)前的序號(hào)）

A．逐漸增大

B．先增大后減小

C．逐漸減小

D．先減小后增大

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