斜面體B放在水平地面上，木塊A放在斜面體B上，用一個沿斜面向上的力F拉木塊A，在力F的作用下物體A與斜面體B一起沿水平勻速向右移動，已知斜面傾角為θ，則（　�。�
分析：對B進(jìn)行受力分析，判斷斜面對有無摩擦力；物體A與斜面體B一起沿水平方向勻速移動，以整體為研究對象，分析受力情況，確定地面對B的支持力和摩擦力情況．
解答：解：
A、C由題意，A勻速運動，斜面B對A可能有摩擦力，也可能沒有摩擦力．故A、B間的動摩擦因數(shù)可能不為0，也可能為零．故AC錯誤．
B、以整體為研究對象，根據(jù)平衡條件分析可知，地面對整體一定有支持力和滑動摩擦力，即地面對斜面體B一定有支持力和滑動摩擦力，由平衡條件得：地面對B的摩擦力大小f=Fcosθ．故B正確．
D、地面對斜面體B的支持力大小為N=（M+m）g-Fsinθ，滑動摩擦力大小f=Fcosθ，由于無法比較f與N的大小，由公式f=μN(yùn)知，無法確定μ的大�。蔇錯誤．
故選B．
點評：本題是兩個物體平衡的問題，關(guān)鍵之處在于靈活選擇研究對象．當(dāng)幾個物體的加速度相同時，可以當(dāng)作整體處理．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，傾角為θ的直角斜面體固定在水平地面上，其頂端固定有一輕質(zhì)定滑輪，輕質(zhì)彈簧和輕質(zhì)細(xì)繩相連，一端接質(zhì)量為m2的物塊B，物塊B放在地面上且使滑輪和物塊間的細(xì)繩豎直，一端連接質(zhì)量為m1的物塊A，物塊A放在光滑斜面上的P點保持靜止，彈簧和斜面平行，此時彈簧具有的彈性勢能為Ep．不計定滑輪、細(xì)繩、彈簧的質(zhì)量，不計斜面、滑輪的摩擦，已知彈簧勁度系數(shù)為k，P點到斜面底端的距離為L．現(xiàn)將物塊A緩慢斜向上移動，直到彈簧剛恢復(fù)原長時的位置，并由靜止釋放物塊A，當(dāng)物塊B剛要離開地面時，物塊A的速度即變?yōu)榱�，求�?BR>（1）當(dāng)物塊B剛要離開地面時，物塊A的加速度；
（2）在以后的運動過程中物塊A最大速度的大�。�

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科目：高中物理 來源：0103 月考題 題型：不定項選擇

如圖所示，質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體A放在水平地面上，把質(zhì)量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端，頂端的高度為h。開始時兩者保持相對靜止，然后B由A的頂端沿著斜面滑至地面。若以地面為參考系，且忽略一切摩擦力，在此過程中，斜面的支持力對B所做的功為W。下面給出的W的四個表達(dá)式中，只有一個是合理的，你可能不會求解，但是你可以通過分析，對下列表達(dá)式做出合理的判斷。根據(jù)你的判斷，W的合理表達(dá)式應(yīng)為
[     ]
A．W=0
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

斜面體B放在水平地面上，木塊A放在斜面體B上，用一個沿斜面向上的力F拉木塊A，在力F的作用下物體A與斜面體B一起沿水平勻速向右移動，已知斜面傾角為θ，則
A．B對A的摩擦力方向沿斜面向下
B．地在對 B的摩擦力大小f= Fcosθ
C．A、B間的動摩擦因數(shù)一定不為0
D．地面與B間的動摩擦因數(shù)一定小于1

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科目：高中物理 來源： 題型：

斜面體B放在水平地面上，木塊A放在斜面體B上，用一個沿斜面向上的力F拉木塊A，在力F的作用下物體A與斜面體B一起沿水平勻速向右移動，已知斜面傾角為θ，則

A．B對A的摩擦力方向沿斜面向下

B．地在對 B的摩擦力大小f= Fcosθ

C．A、B間的動摩擦因數(shù)一定不為0

D．地面與B間的動摩擦因數(shù)一定小于1

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