(2013?重慶二模)某同學(xué)做了用吹風(fēng)機(jī)吹物體前進(jìn)的一組實(shí)驗(yàn),吹風(fēng)機(jī)隨物體一起前進(jìn)時(shí),讓出氣口與該物體始終保持恒定距離,以確保每次吹風(fēng)過程中吹風(fēng)機(jī)對物體施加的水平風(fēng)力保持恒定.設(shè)物體A和物體B的質(zhì)量關(guān)系mA:mB=2:1.在水平桌面上畫等距的三條平行于桌子邊緣的直線1、2、3,如題7圖所示.空氣和桌面對物體的阻力均忽略不計(jì).
(1)用同一吹風(fēng)機(jī)將物體按上述要求吹動A、B兩物體時(shí),獲得的加速度之比;
(2)用同一吹風(fēng)機(jī)將物體A從第1條線由靜止吹到第2條線,又將物體B從第1條線由靜止吹到第3條線.求這兩次A、B物體獲得的速度之比.
分析:(1)抓住小球所受合力恒定,結(jié)合牛頓第二定律求出加速度之比.
(2)根據(jù)動能定理,結(jié)合位移關(guān)系和質(zhì)量關(guān)系,求出A、B獲得速度之比.
解答:解:(1)電吹風(fēng)吹出的氣體對兩球施加的力恒定且相等,設(shè)為F.
由牛頓第二定律得:F=ma
aAaB=
F
mA
F
mB
=mBmA=1:2

(2)A、B兩球在恒力F的作用下分別發(fā)生位移S和2S,由動能定理得,
FS=
1
2
mAvA12

F?2S=
1
2
mBvB12

又mA=2mB
解得:vA1:vB1=1:2.
答:(1)獲得的加速度之比為1:2.
(2)兩次A、B物體獲得的速度之比為1:2.
點(diǎn)評:本題考查了牛頓第二定律和動能定理的基本運(yùn)用,運(yùn)用動能定理解題,關(guān)鍵選擇好研究的過程,分析過程中有哪些力做功,然后根據(jù)動能定理列式求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?重慶二模)一帶電小球在電場中僅在電場力作用下,從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),速度大小隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,t1、t2分別是帶電小球在A、B兩點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻,則下列說法中正確的有(  )

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(2013?重慶二模)下列說法中正確的是(  )

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(2013?重慶二模)如圖所示,空間某區(qū)域中有一勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向水平,且垂直于紙面向里,磁場上邊界b和下邊界d水平.在豎直面內(nèi)有一矩形金屬線框,線框上下邊的距離很短,磁場上下邊界之間的距離大于a、b之間的距離.線框從水平面a開始下落,當(dāng)線框下邊剛通過水平面b、c、d時(shí),線框所受到的磁場力的大小分別為Fb、Fc和Fd,則( 。

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(2013?重慶二模)如圖所示,一個(gè)半徑為R的金屬圓環(huán)被支架M固定在水平地面上.可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B用不可伸長的細(xì)軟輕線連接,跨過圓環(huán),A的質(zhì)量為B的兩倍.當(dāng)B位于地面時(shí),A恰好處于圓環(huán)的水平直徑右端且離地面高為h.現(xiàn)將A由靜止釋放,B相對地面上升的最大高度是(A觸地后,B上升過程中繩一直處于松弛狀態(tài))(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?重慶二模)(1)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應(yīng)組已打出了紙帶,如圖1所示(長度單位:cm),圖中各點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未標(biāo)出).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車質(zhì)量(g) 200 300 400 500 600 1000
小車加速度(m/s2 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40
小車質(zhì)量倒數(shù)(kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00

①請由紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算出缺少的加速度值并填入答題卷中(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)).
②為了直觀反映加速度與質(zhì)量的關(guān)系,請?jiān)趫D2坐標(biāo)中建立合適的坐標(biāo)量,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(diǎn)(或叉)描述在坐標(biāo)紙上,并作出平滑的圖線
③該實(shí)驗(yàn)小組接著又研究加速度a與小車所受拉力F的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
C
C
.(選填下列選項(xiàng)的序號)
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D.所用小車的質(zhì)量過大.

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