下列描述中正確的是（　　）
A、盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說能很好地解釋α粒子的散射實(shí)驗(yàn)事實(shí)B、放射性元素發(fā)生β衰變時(shí)所釋放的電子來源于原子的核外電子C、氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，再向低能級躍遷時(shí)放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率D、太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
分析：盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說能很好地解釋α粒子的散射實(shí)驗(yàn)事實(shí)，根據(jù)β衰變的本質(zhì)來判斷即可．
明確氫原子放出光子種類和能級之間的關(guān)系，太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)．
解答：解：A、盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說能很好地解釋α粒子的散射實(shí)驗(yàn)事實(shí)，故A正確
B、β衰變是原子核的衰變，與核外電子無關(guān)，β衰變時(shí)釋放的電子是由核內(nèi)一個(gè)中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子的同時(shí)釋放出來的．故B錯(cuò)誤
C、氫原子在像低能級躍遷過程中可能放出多種頻率的光子，因此放出光子的頻率不一定等于入射光子的頻，故C錯(cuò)誤
D、太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，故D正確
故選：AD．
點(diǎn)評：選修的內(nèi)容考查的知識點(diǎn)很廣但不深，把課標(biāo)上要求識記和理解的知識點(diǎn)記牢即可，應(yīng)用也是最簡單的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

對于平行板電容器的電容，下列描述中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于汽車的速度與加速度，下列描述中正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

節(jié)日里，室外經(jīng)常使用巨大的紅色氣球來烘托氣氛．在晴朗的夏日，對密閉的氣球從早晨到中午過程（體積變化忽略不計(jì)），下列描述中正確的是（　�。�
A、氣球內(nèi)的氣體從外界吸收了熱量，內(nèi)能增加B、氣球內(nèi)的氣體吸收了的熱量，溫度升高，吸收的熱量大于其內(nèi)能的增加量C、氣球內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大，所以單位體積內(nèi)的分子增加，單位面積的碰撞頻率增加D、氣球內(nèi)的氣體雖然分子數(shù)不變，但分子對器壁單位時(shí)間、單位面積的碰撞時(shí)的沖量增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下列描述中正確的是（　�。�
A、放射性元素發(fā)生β衰變時(shí)所釋放的電子來源于原子的核外電子
B、盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說能很好地解釋α粒子散射實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C、氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，再向低能級躍遷時(shí)放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
D、分別用X射線和紫光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng)，則用X射線照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較大
E、
 
234
90
Th（釷）核衰變?yōu)?span id="lvmiczn" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
 
234
91
Pa（鏷）核時(shí)，衰變前Th核質(zhì)量大于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案