5.質(zhì)量為m的帶電小球在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道平面在豎直平面內(nèi),電場(chǎng)方向豎直向下,磁場(chǎng)方向垂直圓周所在平面向里,如圖所示,由此可知( 。
A.小球帶正電B.小球帶負(fù)電
C.小球沿順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)D.小球機(jī)械能守恒

分析 小球受重力、電場(chǎng)力和洛倫茲力提供向心力,因?yàn)橹亓碗妶?chǎng)力是恒力,不可能在整個(gè)過程中提供向心力,使小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).知小球受重力和電場(chǎng)力平衡,靠洛倫茲力提供向心力.根據(jù)重力和電場(chǎng)力平衡確定小球的電性,根據(jù)洛倫茲力的方向確定小球旋轉(zhuǎn)的方向.

解答 解:AB、小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),靠洛倫茲力提供向心力,則mg=qE,電場(chǎng)力方向豎直向上,那么小球帶負(fù)電,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、根據(jù)左手定則,小球沿順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),故C正確;
D、有電場(chǎng)力做功,小球機(jī)械能不守恒,故D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是找到向心力來源,并得到重力和電場(chǎng)力平衡,從而判斷出電性和轉(zhuǎn)動(dòng)方向,注意判定機(jī)械能守恒的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.某同學(xué)用如圖裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.下列有必要的實(shí)驗(yàn)要求是( 。
A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力
B.應(yīng)讓OB繩保持水平方向
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
E.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r.閉合電鍵后,將滑動(dòng)變阻器滑片向下滑動(dòng),理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為△U1、△U2、△U3,理想電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為△I,則( 。
A.△U2=△U1+△U3B.$\frac{△{U}_{3}}{△I}$=R+r
C.$\frac{△{U}_{1}}{△I}$和$\frac{△{U}_{2}}{△I}$保持不變D.電源輸出功率先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.一輛汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),初速度為15m/s,加速度大小為3m/s2,求:
(1)汽車3s末速度的大。
(2)汽車的速度減為零所經(jīng)歷的時(shí)間.
(3)汽車2s內(nèi)的位移.
(4)汽車第2s內(nèi)的位移.
(5)汽車8s的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是( 。
A.力對(duì)物體不做功,物體可能有位移
B.力對(duì)物體做功多,說明物體的位移一定大
C.力對(duì)物體做功少,說明物體一定受力小
D.功的大小是由力的大小和物體在力的方向上的位移大小決定的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)開始,每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如下圖中0、1、2…6點(diǎn)所示.
c.測(cè)量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3…S6
d.通過測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
e.分別計(jì)算出S1、S2、S3…S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值$\frac{S_1}{t_1}、\frac{S_2}{t_2}、\frac{S_3}{t_3}…\frac{S_6}{t_6}$.
f.以$\frac{S}{t}$為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出$\frac{S}{t}$與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),劃出$\frac{S}{t}$-t圖線.
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
①實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)及時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有A和C.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的50Hz交流電源      B.電壓可調(diào)的直流電源    C.刻度尺     D.秒表      E.天平      F.重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖3所示,則S2=3.00cm,S5=13.20cm.
③該同學(xué)在圖4中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出$\frac{S}{t}$-t圖.
④根據(jù)$\frac{S}{t}$-t圖線判斷,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度v0=0.18m/s;它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=4.83m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖是質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體碰撞前后的位移-時(shí)間圖象如圖,有以下說法:
①碰撞前兩物體動(dòng)量相同;
②碰撞前兩物體動(dòng)量大小相等、方向相反;
③碰撞后兩物體一起做勻速直線運(yùn)動(dòng);
④質(zhì)量m1等于質(zhì)量m2
其中正確的是( 。
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,豎直向上的拉力F=22N,作用在置于水平地面上質(zhì)量為2kg的物體上,將物體豎直向上提升2m,此過程中拉力對(duì)物體做的功是44J,物體的末速度為2m/s.(重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,豎直平面內(nèi)有一光滑半圓形軌道,直徑AB水平,小球a靜止在半圓形軌道的最低點(diǎn),將另一小球b在半圓形軌道的B點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)b球運(yùn)動(dòng)到半圓形軌道的最低點(diǎn)時(shí)與a球發(fā)生碰撞,兩球碰后粘在一起沿半圓形軌道向左運(yùn)動(dòng),此后兩球與圓心O的連線偏離豎直方向的最大偏角為60°,忽略空氣阻力.兩小球可視為質(zhì)點(diǎn).求:
①a、b兩小球的質(zhì)量之比;
②a、b兩小球在碰撞過程中損失的機(jī)械能與球b在碰前的最大動(dòng)能之比.

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同步練習(xí)冊(cè)答案