在下圖給出的四個圖像中，表示物體做勻變速直線運動的是
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A．
B．
C．
D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：高考三人行　物理 題型：058

一個標有“220V　60W”的白熾燈泡，加上的電壓U由零逐漸增大到220V，在此過程中，電壓U和電流I的關(guān)系可用圖像表示，題中給出的四個圖線如下圖中，肯定不符合實際的是

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A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準備就此問題進行探究。

1.通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點。他們找來了一個蘋果做實驗，用量程為0一3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0．75V。但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V，0．5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當是：                           

2.接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極，測得電流為0．40mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0．75V電壓，由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻：．這個結(jié)果是否準確?如認為不準確，請說明主要理由                                        。

3.請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻：由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組，電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約5kΩ），電流表A（量程為0～0．6mA，內(nèi)阻約為50Ω），滑動變阻器R（最大阻值約4kΩ）），導(dǎo)線和開關(guān)。

①在方框中畫出電路圖。②按電路圖連接實物圖。

③下圖是實驗中得到的U一I圖像，由圖像可知每個“蘋果電池”的電動勢為      V，內(nèi)電阻為            KΩ。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

 

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科目：高中物理 來源：2011年湖北省部分重點中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷 題型：填空題

將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準備就此問題進行探究。
【小題1】通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點。他們找來了一個蘋果做實驗，用量程為0一3V、內(nèi)阻約5kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0．75V。但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V，0．5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當是：                           
【小題2】接著他們用內(nèi)阻約50Ω的靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極，測得電流為0．40mA，根據(jù)前面用伏特表測得的0．75V電壓，由全電路歐姆定律得“蘋果電池”內(nèi)阻：．這個結(jié)果是否準確?如認為不準確，請說明主要理由                                        。
【小題3】請用以下器材盡可能準確測定“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻：由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組，電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約5kΩ），電流表A（量程為0～0．6mA，內(nèi)阻約為50Ω），滑動變阻器R（最大阻值約4kΩ）），導(dǎo)線和開關(guān)。
①在方框中畫出電路圖。②按電路圖連接實物圖。

③下圖是實驗中得到的U一I圖像，由圖像可知每個“蘋果電池”的電動勢為       V，內(nèi)電阻為             KΩ。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年廣東省實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

小昕所在的實驗小組利用圖a 所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，打出的紙帶如圖b所示，O點速度為零，A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點，已知交流電的周期為T，BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3，EF間距離為s4。

（1）對于該實驗，以下說法正確的是：                    
A. 應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量
B．應(yīng)該用秒表測量重物下落的時間
C．選擇重錘時，應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的
D．如果用電磁打點計時器，不能用4節(jié)干電池（一節(jié)干電池的電壓為1.5V）供電，只能接4-6V的交流電源
E．在作勻速圓周運動的“神舟十號飛船”中，“王亞平”可以用圖a裝置來驗證機械能守恒定律
F. 實驗時，應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶
G．實驗時，要從幾條打上點的紙帶中挑選第一、第二兩點之間的距離接近2cm且點跡清晰的紙帶進行測量。
（2）小華所在的實驗小組則用該實驗裝置來驗證動能定理，若還知道當?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點（不包含B點）模糊不清，請用題目所給的條件，寫出驗證動能定理的符號表達式：                        （用題干所給的符號表示） 。實際上，在實驗中總有重力所做的功       （動能的變化量）（填“> ,= ，<”），其原因是：                                 。
（3）小明所在的實驗小組則用該實驗裝置，采用作圖法來驗證機械能守恒定律，如果以v2為縱軸，以h（h為各點到初始點O的距離）為橫軸，下圖ABCD選項中是四個同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線，則正確的圖像是：      ，根據(jù)正確的v2—h圖線，該圖線的斜率等于                 

（4）小紅所在的實驗小組則利用該實驗裝置打出的紙帶，還測出當?shù)氐闹亓铀俣�，其符號表達式為 g=                      （用題干所給的符號表示）。

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