一個物體在幾個力的作用下做勻速直線運動,當沿與速度方向相反的一個力逐漸減小時,物體的


  1. A.
    加速度減小,速度減小,位移減小
  2. B.
    加速度減小,速度減小,位移增大
  3. C.
    加速度增大,速度增大,位移減小
  4. D.
    加速度增大,速度增大,位移增大
D
分析:本題關(guān)鍵通過分析物體的受力情況,來分析物體的運動情況:
根據(jù)牛頓第二定律分析加速度的變化,根據(jù)速度方向與加速度方向相同時,物體的速度增加;反之,速度減。
解答:物體在幾個力的作用下做勻速直線運動時,合力為零,當沿與速度方向相反的一個力逐漸減小時,物體的合力大小逐漸增大,方向與速度相同,則由牛頓第二定律可知,加速度增大,速度增大,物體做變加速直線運動,位移增大.故D正確,ABC錯誤.
故選D
點評:本題的解題關(guān)鍵是分析物體的合力變化情況,根據(jù)牛頓第二定律即可判斷加速度和速度的變化情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

判斷下列兩名同學(xué)所下的定義,分別運用了什么物理方法:
甲:在某些情況下,我們可以忽略物體的大小和形狀,而突出“物體具有質(zhì)量”這個要素,把它簡化為一個有質(zhì)量的物質(zhì)點,這樣的點稱為質(zhì)點;乙:當一個物體受到幾個力共同作用時,我們常?梢杂靡粋等效的力去替代那幾個力,這個力就叫那幾個力的合力.( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

物體在幾個力的共同作用下做勻速直線運動,當其中一個力停止作用時,物體不可能的運動形式有(  )

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高一上學(xué)期期末質(zhì)檢物理試卷(帶解析) 題型:單選題

判斷下列兩名同學(xué)所下的定義,分別運用了什么物理方法:
甲:在某些情況下,我們可以忽略物體的大小和形狀,而突出“物體具有質(zhì)量”這個要素,把它簡化為一個有質(zhì)量的物質(zhì)點,這樣的點稱為質(zhì)點;乙:當一個物體受到幾個力共同作用時,我們常?梢杂靡粋等效的力去替代那幾個力,這個力就叫那幾個力的合力。

A.甲用了理想實驗法B.甲用了理想模型法
C.乙用了控制變量法D.乙用了等效替代法

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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省珠海市高一上學(xué)期期末質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題

判斷下列兩名同學(xué)所下的定義,分別運用了什么物理方法:

甲:在某些情況下,我們可以忽略物體的大小和形狀,而突出“物體具有質(zhì)量”這個要素,把它簡化為一個有質(zhì)量的物質(zhì)點,這樣的點稱為質(zhì)點;乙:當一個物體受到幾個力共同作用時,我們常?梢杂靡粋等效的力去替代那幾個力,這個力就叫那幾個力的合力。

A.甲用了理想實驗法                      B.甲用了理想模型法

C.乙用了控制變量法                      D.乙用了等效替代法

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年河南省周口市商水三中高三(下)第五次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物體在幾個力的共同作用下做勻速直線運動,當其中一個力停止作用時,物體不可能的運動形式有( )
A.勻加速直線運動
B.勻減速直線運動
C.類平拋運動
D.圓周運動

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