A. | 重的物體下落的加速度大 | |
B. | 在地球赤道比在地球北極大 | |
C. | 在地球上任何地方都一樣大 | |
D. | 同一地點,任何物體下落的加速度一樣大 |
分析 自由落體運動的加速度g是由重力產(chǎn)生的,由牛頓第二定律可知a=g,重力加速度與物體的質(zhì)量無關(guān),而重力是由萬有引力產(chǎn)生的,所以萬有引力的大小會影響自由落體加速度的大。
解答 解:A、同一地點物體的重力近似等于萬有引力,則:$\frac{GMm}{{R}^{2}}$=mg,可得$g=\frac{GM}{{R}^{2}}$,因為R是定值,所以同一地點輕重物體的g值一樣大,故A錯誤;
B、因為地球近似一個橢球形,在赤道的半徑比兩極半徑略大,由$g=\frac{GM}{{R}^{2}}$可知自由落體運動的加速度在地球赤道比在地球北極小,故B錯誤;
C、地面的物體的重力加速度受緯度和海拔的影響,因此地球上不同地方的g值不同,C錯誤;
D、地面的物體的重力加速度受緯度和海拔的影響,同一地點,海拔和緯度都相同,因此任何物體下落的加速度一樣大,故D正確.
故選:D.
點評 考查了對重力加速度g的理解,以及影響重力加速度的因素,如果在還沒有學(xué)習(xí)到萬有引力定律時只需要記住重力加速度一般受緯度和海拔的影響即可,學(xué)習(xí)了萬有引力定律后可以列出關(guān)系式去理解為什么會受緯度和海拔的影響.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 全過程中傳送帶對物體做功為$\frac{1}{2}$mv2 | |
B. | 加速階段摩擦力對傳送帶做功的功率恒定不變 | |
C. | 加速階段摩擦力對物體做功的功率逐漸增大 | |
D. | 全過程中物體與傳送帶摩擦產(chǎn)生內(nèi)能為mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不考慮帶電體的大小和形狀時,常用點電荷代替帶電體采用了理想法 | |
B. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義式運用了假設(shè)法 | |
C. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗應(yīng)用了控制變量法 | |
D. | 玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口.手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在A與地面碰撞前,A減少的重力勢能等于B增加的動能 | |
B. | 小球A對B所做的功等于B增加的機(jī)械能 | |
C. | A與B分離時小球A只受重力的作用 | |
D. | A與B分離時A的速度等于B的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若A、B、C均未滑動,則A、C的加速度一樣大 | |
B. | 若A、B、C均未滑動,則A、B的摩擦力一樣大 | |
C. | 當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增大時,B比A先滑動 | |
D. | 當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增大時,C比B先滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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