自然界中某個(gè)量D的變化量△D，與發(fā)生這個(gè)變化所用時(shí)間△t的比值，叫做這個(gè)量D的變化率。下列說法正確的是（   ）
A．若D表示某質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動的位移，則是變化的
B．若D表示某質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動的速度，則是恒定不變的
C．若D表示通入某線圈的電流，越大，則線圈中的自感電動勢越大
D．若D表示穿過某線圈的磁通量，越大，則線圈中的感應(yīng)電動勢不變
BC

試題分析：若D表示位移，則表示速度，在勻速直線運(yùn)動中，速度不變，故A錯(cuò)；若D表示速度，則表示加速度，在平拋運(yùn)動中，加速度不變，故B對；若D表示電流，則表示自感電動勢，越大，自感電動勢越大，故C對；若D表示穿過某線圈的磁通量，，則表示感應(yīng)電動勢，越大，感應(yīng)電動勢越大，D錯(cuò)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為提高劉翔110m欄的成績，教練員分析了劉翔跑110m全程的錄像帶，測得他在第1s內(nèi)的位移為7m，則（　　）
A．他在第1s內(nèi)的平均速度是7m/s
B．他在第1s末的瞬時(shí)速度是7m/s
C．他沖過終點(diǎn)的速度是7m/s
D．他做勻速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一個(gè)做直線運(yùn)動的物體，某時(shí)刻的速度是10m/s，那么這個(gè)物體（　�。�
A．在這一時(shí)刻之后的0.1s內(nèi)的位移一定是1m
B．在這一時(shí)刻之前的0.1s內(nèi)的位移一定是1m
C．在這一時(shí)刻之前的1s內(nèi)的位移可能是10m
D．從這一時(shí)刻起以后的10s內(nèi)的位移可能是80m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是(    )
A．kg、N、m/s都是導(dǎo)出單位
B．亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
C．開普勒通過對行星運(yùn)動規(guī)律的研究總結(jié)出了萬有引力定律
D．用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如速度，加速度都是采用比值法定義的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列運(yùn)動情況可能出現(xiàn)的是
A．物體運(yùn)動的加速度等于0，而速度卻不等于0
B．物體的速度變化比較快，而加速度卻比較小
C．物體具有向東的加速度，而速度的方向卻向西
D．物體的加速度在減小，但速度卻在增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于加速度的描述不正確的是（   ）
A．勻減速運(yùn)動的加速度一定為負(fù)
B．只要物體的速度大小或方向發(fā)生變化，物體就有加速度
C．若勻變速運(yùn)動的加速度是2m/s2，則2s內(nèi)速度變化△V=4m/s。
D．以10m/s運(yùn)動動的汽車，剎車時(shí)的加速度是5m/s2，則2s汽車就可以停下來

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)向正東方向做勻變速直線運(yùn)動的物體，在第3 s內(nèi)發(fā)生的位移為8 m，在第4 s內(nèi)發(fā)生的位移為5 m，則關(guān)于物體運(yùn)動加速度的描述正確的是(　 　)
A．大小為3 m/s2，方向?yàn)檎龞|方向
B．大小為3 m/s2，方向?yàn)檎鞣较?/td>
C．大小為1.5 m/s2，方向?yàn)檎龞|方向
D．大小為1.5 m/s2，方向?yàn)檎鞣较?/td>

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于力的說法中正確的是（   ）
A．物體的重心一定在物體上
B．合力一定大于分力
C．某運(yùn)動物體的速度變化得越快，該物體受到的合力就越大
D．運(yùn)動物體受到的摩擦力一定與它們的運(yùn)動方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

勻加速直線運(yùn)動中，加速度為3 m/s2，則（  ）
A．某一秒的末速度一定等于這一秒初速度的3倍
B．某一秒的初速度一定比前一秒的末速度大3 m/s
C．某一秒的末速度一定比這一秒的初速度大3 m/s
D．某一秒的末速度一定比前一秒的初速度大3 m/s

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