電場中有一點P，下列說法中正確的是(       )
A．若放在P點的檢驗電荷的電量減半，則P點的場強(qiáng)減半
B．若P點沒有檢驗電荷，則P點場強(qiáng)為零
C．P點的場強(qiáng)越大，則同一電荷在P點受到的電場力越大
D．P點的場強(qiáng)方向為放在該點的電荷的受力方向
C

試題分析：電場中某位置的電場強(qiáng)度有源電荷決定，與檢驗電荷無關(guān)，故A、B選項錯誤；據(jù)可知，某位置電場電場強(qiáng)度一定，放在該位置電荷的電荷量越大該電荷受到電場力越大，故C選項正確；P點電場強(qiáng)度方向與放在該位置的正電荷受到的電場力方向一致，故D選項錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，O是半徑為R的正N邊形（N為大于3的偶數(shù)）外接圓的圓心，在正N邊形的一個頂點A放置一個帶電量為+2q的點電荷，其余頂點分別放置帶電量均為-q的點電荷（未畫出）。則圓心O處的場強(qiáng)大小為
A．2kq/R 2B．3kq/R 2
C．（N-1）kq/R 2D．Nkq/R 2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場，現(xiàn)將一電子從A點移動到B點．已知電子的帶電量為e，AB間距離為d，AB連線與電場線成37°角，則可知（ ）

A、A點的電勢小于B點電勢
B、電場力做功為W＝eEdcos37°
C、A、B兩點的電勢差為UAB＝Ed cos37°
D、電子的電勢能增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，P、Q是兩個電荷量相等的正點電荷，它們連線的中點是O，A、B是中垂線上的兩點，OA<OB，用、、、分別表示A、B兩點的電場強(qiáng)度和電勢，則：

A．一定大于              B．可能小于
C．一定等于               D．一定大于 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

a、b、c、d分別是一個菱形的四個頂點，∠abc＝120°.現(xiàn)將三個等量的正點電荷＋Q固定在a、b、c三個頂點上，將一個電荷量為＋Q的點電荷依次放在菱形中心O點和另一個頂點d點處，兩點相比(　　)
A．＋Q在d點所受的電場力較大
B．＋Q在d點所具有的電勢能較大
C．d點的電勢低于O點的電勢
D．d點的電場強(qiáng)度大于O點的電場強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，M、N和P是以MN為直徑的半圓弧上的三點，O點為半圓弧的圓.電荷量相等、符號相反的兩個點電荷分別置于M、N兩點，這時O點電場強(qiáng)度的大小為E1；若將N點處的點電荷移到P點，則O點的電場強(qiáng)度大小變?yōu)镋2. E1與E2之比為（　�。�
A．1∶2B．2∶1C．2∶D．4∶

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，實線是電場中的等勢線，為中心對稱圖形，部分等勢線的上端標(biāo)出了其電勢數(shù)值；虛線是以中心點為圓心的圓，a、b、c、d是圓周跟等勢線的交點；M、N是中軸線跟等勢線的交點。下列說法正確的是
A．a(chǎn)、b、c、d四點的電勢都相等
B．a(chǎn)、b、c、d四點的電場強(qiáng)度大小都相等、方向都相同
C．電子若從a點運動到c點，則克服電場力做的功大于0.4eV
D．電子若在M點由靜止釋放，則將沿中軸線穿越電場區(qū)域向N點運動，此過程加速度先減小、后增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一正點電荷在電場中受電場力作用沿一圓周的圓弧ab運動，已知該點電荷的電量q，質(zhì)量m（重力不計），ab弧長為s，電荷經(jīng)過a、b兩點時的速度大小均為，且它們方向間的夾角為θ，則下列說法不正確的有 （   ）
A．該電場的場強(qiáng)方向指向圓弧ab的圓心
B．a(chǎn)、b兩點的電勢相等
C．a(chǎn)、b兩點的場強(qiáng)大小均等于
D．電荷在a點受到電場力與在b點所受的電場力相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個正點電荷相距2r，MN為其連線的中垂線，與連線交于O點，Q為MN上一點，且OQ=r，當(dāng)A、B帶電量相等時，測得Q點的電場強(qiáng)度大小為E，若將B的帶電量加倍，電性不變，則Q點電場強(qiáng)度大小變?yōu)椋?nbsp;  ）

A．2E       B.       C.      D.

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同步練習(xí)冊答案