【題目】一質(zhì)點由靜止開始運動,前8秒為勻加速直線運動,后4秒為勻減速直線運動,第12秒末時,物體恰好停止運動。下列說法正確的是(

A.加速、減速中的位移大小之比x1:x2=2:1

B.加速、減速中的加速度大小之比a1:a2=2:1

C.加速、減速中的平均速度大小之比v1:v2=2:1

D.質(zhì)點前12秒內(nèi)的平均速度等于第6秒末的瞬時速度

【答案】A

【解析】

A.設(shè)最大速度為v,則加速位移為

減速度位移為

所以加速、減速中的位移大小之比21,故A正確;

B.加速度過程的加速度為

減速過程的加速度大小

所以,故B錯誤;

C.加速、減速中的平均速度都為,所以加速、減速中的平均速度大小之比11,故C錯誤;

D12s內(nèi)的平均速度為

6秒末的瞬時速度

D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究合力的功和物體速度變化關(guān)系的實驗如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、______(填測量工具)和______電源(填交流直流);

2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是______

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.放開小車,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根光滑平行金屬導(dǎo)軌(電阻不計),由半徑為r的圓弧部分與無限長的水平部分組成,間距為L,水平導(dǎo)軌部分存在豎直向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,一質(zhì)量為2m的金屬棒cd靜置于水平導(dǎo)軌上,電阻為2R,另一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab從圓弧M點處由靜止釋放,下滑至N處后進(jìn)入水平導(dǎo)軌部分,MN的豎直高度為h,重力加速度為g,若金屬捧ab始終垂直于金屬導(dǎo)軌并接觸良好,且兩棒相距足夠遠(yuǎn),求:

(1)金屬棒ab滑到N處時,金屬導(dǎo)軌對金屬棒ab的支持力為多大?

(2)金屬棒cd在此后的運動過程中達(dá)到的最大速度為多少?

(3)從釋放金屬棒ab到金屬棒cd達(dá)到最大速度過程中,金屬棒cd產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了備戰(zhàn)2020年東京奧運會,我國羽毛球運動員進(jìn)行了如圖所示的原地縱跳摸高訓(xùn)練。已知質(zhì)量m=50 kg的運動員原地靜止站立(不起跳)摸高為2.10m,比賽過程中,該運動員先下蹲,重心下降0.5m,經(jīng)過充分調(diào)整后,發(fā)力跳起摸到了2.90m的高度。若運動員起跳過程視為勻加速運動,忽略空氣阻力影響,g10 m/s2 。則(

A. 運動員起跳過程處于超重狀態(tài)

B. 起跳過程的平均速度比離地上升到最高點過程的平均速度大

C. 起跳過程中運動員對地面的壓力為960N

D. 從開始起跳到雙腳落地需要1.05s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是(

A. 物體運動的速度改變量越大,它的加速度一定越大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零

C. 某時刻物體速度為零,其加速度也為零

D. 加速度很大時,運動物體的速度一定很快變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體由A點由靜止釋放,下列結(jié)論不正確的是(

A. 物體到達(dá)各點的速度vBvCvDvE=1 2

B. 物體到達(dá)各點所經(jīng)歷的時間

C. 物體從A運動到E的全過程平均速度

D. 物體通過每一部分時其速度增量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著信息技術(shù)的發(fā)展,中學(xué)物理的實驗手段也在不斷進(jìn)步。用位移傳感器把物體運動的位移、時間轉(zhuǎn)換成電信號,經(jīng)過計算及的處理,可以立刻在屏幕上顯示物體運動的速度。

如圖是利用位移傳感器測量速度的示意圖。這個系統(tǒng)由發(fā)射器A與接收器B組成,發(fā)射器A能夠發(fā)射紅外線(一種特殊的光線)和超聲波(一種特殊的聲波)信號,接收器B可以接收紅外線和超聲波信號。發(fā)射器A固定在被測的運動物體上,接收器B固定在桌面上或滑軌上。測量時AB同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖(即持續(xù)時間很短的一束紅外線和一束超聲波)。B接收到紅外線脈沖開始計時,接收到超聲波脈沖時停止計時。根據(jù)兩者的時差和空氣中的聲速,計算機(jī)自動算出AB的距離。

當(dāng)小車運動到P位置時,由AB同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖,B端接收到兩個脈沖的時間差為t1。經(jīng)過t時間小車由P位置運動至Q位置,此時再由AB同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖,B端接收到兩個脈沖的時間差為t2。超聲波在空氣中的傳播速度為u。通過計算機(jī)的自動運算,可以計算出小車從PQ的平均速度的大小。根據(jù)以上信息解決下列問題:

(1)在該問題中,是否需要考慮紅外線的傳播時間?請簡述理由。

(2)求小車從P運動至Q的平均速度v的表達(dá)式。

(3)實際上利用該傳感器,我們更希望測得小車瞬時速度的大小。為了測量P點的瞬時速度,那么我們選定的時間間隔應(yīng)當(dāng)盡量的小。然而本題中有三個時間間隔,t1t、t2。請判斷這三個時間間隔中,哪個或者哪幾個應(yīng)當(dāng)盡量短一些,才能獲得更為準(zhǔn)確的瞬時速度?請簡述理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】t=0時,甲乙兩汽車從相鄰70km的兩地開始相向行駛,它們的v-t圖象如圖所示。忽略汽車掉頭所需時間。下列對汽車運動狀況的描述正確的是

A. 在第1小時末,乙車改變運動方向

B. 在第2小時末,甲乙兩車相距10km

C. 在第3小時內(nèi),甲乙兩車相遇一次

D. 在第4小時末,甲乙兩車相距20km

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢E=3V,內(nèi)阻為r=1Ω,R1=0.5ΩR2=1Ω,滑動變阻器R最大阻值為,平行板電容器兩金屬板水平放置,開關(guān)S是閉合的,兩板間一質(zhì)量為m,電荷量大小為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),G為靈敏電流計。則下列說法正確的是()

A.若電阻R2斷路,油滴向上加速運動,G中有從ab的電流

B.在將滑動變阻器滑片P向上移動的過程中,油滴向 下加速運動,G中有從ab的電流

C.當(dāng)滑動變阻器阻值為時,電源的效率最大

D.當(dāng)滑動變阻器阻值為0時,R1的功率最大

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同步練習(xí)冊答案