分析 (1)板與物塊都向右做初速度為零的勻加速運(yùn)動,當(dāng)兩者速度相等時(shí),木塊與板相對靜止,由平均速度公式求出板的平均速度;由運(yùn)動學(xué)公式求出時(shí)間;
(2)由牛頓第二定律求出物體與板間的動摩擦因數(shù);
(3)對板與物塊進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律求出 加速度,由運(yùn)動學(xué)公式求出位移,然后根據(jù)兩者間位移的幾何關(guān)系分析答題.
解答 解:(1)設(shè)在此過程中物塊前進(jìn)位移為S1,板前進(jìn)位移為S2,則S1=vt0…①
${S_2}=\frac{v}{2}{t_0}$…②
${S_1}-{S_2}=\frac{L}{2}$…③
由①②③得:${t_0}=\frac{L}{v}$
(2)根據(jù)牛頓第二定律,對板有:μ0mg=Ma…④
而$a=\frac{△v}{△t}$…⑤
由⑤得$a=\frac{v^2}{L}$…⑥
解得:${μ_0}=\frac{Ma}{mg}=\frac{{M{v^2}}}{mgL}$
(3)①設(shè)經(jīng)過時(shí)間t,物塊恰到達(dá)板的右端并與之共速,此時(shí)物塊勻速前進(jìn)位移為X1,板勻加速前進(jìn)位移為X2,則X1=vt,${X_2}=\frac{v}{2}t$,
且據(jù)位移關(guān)系有:$vt-\frac{v}{2}t=L$…⑨
設(shè)此過程板與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ1,對板有μ0mg-μ1(M+m)g=Ma'…⑩
又由運(yùn)動學(xué)規(guī)律v=a't
聯(lián)立⑨⑩解得${μ_1}=\frac{{M{v^2}}}{2(m+M)gL}$
②當(dāng)?shù)孛孀畲箪o摩擦力大于物塊對板的摩擦力,板不動,物塊也可到達(dá)板的右端,即有μ0mg<μ2(M+m)g
可得${μ_2}>\frac{{M{v^2}}}{(m+M)gL}$而$\frac{{M{v^2}}}{(m+M)gL}>\frac{{M{v^2}}}{2(m+M)gL}$
故綜上可得,為使物塊能到達(dá)板的右端,板與桌面的動摩擦因數(shù)μ的范圍應(yīng)為$μ≥\frac{{M{v^2}}}{2(m+M)gL}$
答:(1)從開始拉繩起計(jì)時(shí),物塊到達(dá)板的中點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間是$\frac{L}{v}$;
(2)物塊與板間的動摩擦因數(shù)是$\frac{M{v}^{2}}{mgL}$;
(3)若板與桌面間有摩擦,為使物塊能到達(dá)板的右端,板與桌面的動摩擦因數(shù)μ的范圍$μ≥\frac{{M{v^2}}}{2(m+M)gL}$.
點(diǎn)評 該題為多物體多過程的題目,對運(yùn)動的過程運(yùn)動要分析透徹.分析求出物體運(yùn)動過程,應(yīng)用牛頓第二定律、運(yùn)動學(xué)公式、即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M=3kg | |
B. | μ=0.75 | |
C. | 長木板長為4m | |
D. | 整個(gè)過程摩擦力對小物體做了-25J的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第1s內(nèi)的速度方向與第2s內(nèi)方向相反 | |
B. | 第2s內(nèi)的加速度方向與速度方向相反 | |
C. | 第2s內(nèi)的加速度與第3s內(nèi)的加速度相同 | |
D. | 第4s內(nèi)的速度方向與加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)作曲線運(yùn)動某段時(shí)間位移的大小一定小于路程 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動時(shí),其位移的大小和路程一定相等 | |
C. | 兩個(gè)位移相同的質(zhì)點(diǎn),他們通過的路程一定相等 | |
D. | 兩個(gè)路程相同的質(zhì)點(diǎn),他們通過的位移一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體運(yùn)動過程到的受到的最大摩擦力大于物體的重力 | |
B. | 物體最終靜止,之后所受摩擦力將繼續(xù)增大 | |
C. | 物體下落過程中的加速度一直在變化 | |
D. | 物體先做加速度減小的加速運(yùn)動,后做加速度減小的減速運(yùn)動,最終勻速下滑 |
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