【題目】如圖所示,光滑水平面上有一小車,小車上有一物體,用一細線將物體系于小車的A,物體與小車A端之間有一壓縮的彈簧,某時刻線斷了,物體沿車滑動到B端粘在B端的油泥上。則下述說法中正確的是( )

①若物體滑動中不受摩擦力作用,則全過程機械能守恒

②即使物體滑動中有摩擦力,全過程物塊、彈簧和車組成的系統(tǒng)動量守恒

③小車的最終速度與斷線前相同

④無論物塊滑動是否受到摩擦力作用,全過程物塊、彈簧和車組成的系統(tǒng)的機械能不守恒。

A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④

【答案】B

【解析】

①物體與橡皮泥粘合的過程,發(fā)生非彈性碰撞第統(tǒng)機械能有損失,所以全過程的機械能不守恒,故①錯誤,④正確;

②取小車,物體和彈簧為一個系統(tǒng),則系統(tǒng)水平方向不受外力,(若物體在滑動中有摩擦力,為系統(tǒng)內(nèi)力),全過程動量守恒,故②正確;

③取系統(tǒng)的初速度方向為正方向,由動量守恒定律可知,物體沿車滑動B端粘在B端的油泥上后系統(tǒng)共同的速度與初速度是相同的,故③正確。

故應(yīng)選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿+x軸方向傳播,t=0時刻的波形如圖甲所示,A、B、P和Q是介質(zhì)中的四個質(zhì)點,t=0時刻波剛好傳播到B點,質(zhì)點A的振動圖象如圖乙所示,則:

①該波的傳播速度是多大?

②從t=0到t=1.6s,質(zhì)點P通過的路程為多少?

③經(jīng)過多長時間質(zhì)點Q第二次到達波谷?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)測定金屬絲電阻率實驗的部分步驟如下:

1)用刻度尺正確測量金屬絲接入電路的長度后,再用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,當(dāng)測微螺桿與金屬絲將要接觸時,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕______(選填“A”、“B”“C”“D”)直到發(fā)出喀喀聲時停止;測量結(jié)果如圖,讀數(shù)為_____mm

2)用多用電表的電阻“×1”擋粗測此金屬絲的電阻,表盤示數(shù)如圖所示,則該金屬絲的阻值約為_____

3)用如下實驗器材進一步測其電阻,除待測金屬絲外,實驗室還備有:

A.電壓表V(量程0~3V)

B.電流表A(量程0~0.6A)

C.滑動變阻器R1(0~20、0.6A)

D.滑動變阻器R2(0~2000、0.1A)

E1.5V的干電池兩節(jié),內(nèi)阻不計

F.開關(guān)S,導(dǎo)線若干

為了測多組實驗數(shù)據(jù),上述器材中的滑動變阻器應(yīng)選用______(選填“C”“D”)

4)用正確選擇的滑動變阻器連接好電路如圖所示,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電動勢.經(jīng)檢測導(dǎo)線和電表均完好,則發(fā)生故障的是_______斷路(選填待測金屬絲、滑動變阻器開關(guān)).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,高度均為L的區(qū)域I、Ⅱ中分別存在勻強磁場和電場。區(qū)域Ⅰ內(nèi)的磁場方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強度為B,區(qū)域Ⅱ內(nèi)的電場方向豎直向上、電場強度為E,MN是涂有熒光物質(zhì)的兩塊水平板,電子擊中板發(fā)出熒光且不反彈。其中M板位于磁場上邊界,N板位于電場下邊界。一束速率相同的電子從O點緊貼M板沿紙面內(nèi)各個方向射入磁場,其中水平向右射入磁場的電子垂直擊中N板上的A圖中未畫出。電子質(zhì)量為m,電荷量為e,電子重力和電子間相互作用不計,求:

電子的速率v;

電子在磁場中運動的最短時間t

板上出現(xiàn)亮點區(qū)域長度x

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)質(zhì)量為60kg,在軍事訓(xùn)練中,要求他從岸上以大小為2m/s的速度跳到一條向他緩緩飄來的小船上,然后去執(zhí)行任務(wù),小船的質(zhì)量是120kg,原來的速度大小是0.5m/s,該同學(xué)上船后又跑了幾步,最終停在船上,則

A. 人和小船最終靜止的水面上B. 船最終的速度是0.5m/s

C. 船的動量變化量大小為20kgm/sD. 該過程同學(xué)的動量變化量大小為100kgm/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根豎直輕質(zhì)彈簧下端固定,上端托一質(zhì)量為0.3kg的水平盤,盤中有一質(zhì)量為1.7kg物體。當(dāng)盤靜止時,彈簧的長度比其自然長度縮短4cm。緩慢地豎直向下壓物體,使彈簧再縮短2cm后停止,然后立即松手放開。設(shè)彈簧總處在彈性限度以內(nèi)(g10m/s2),則剛松開手時盤對物體的支持力大小為

A. 30NB. 25.5NC. 20ND. 17N

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【題目】A.B兩球之間壓縮一根輕彈簧(未栓接),靜置于光滑水平桌面上。已知A.B兩球質(zhì)量分別為2mm.當(dāng)用板擋住A球而只釋放B球時,彈簧恢復(fù)原長后,B球離開桌面落于距離桌邊水平距離為x的水平地面上,如圖。當(dāng)用同樣的程度壓縮彈簧,取走A左邊的擋板,A.B同時釋放, 彈簧恢復(fù)原長后,B球離開桌面。B球的落地點距桌面距離為(

A. B. xC. D. x/3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,長木板B的質(zhì)量為m2=1.0kg,靜止放在粗糙的水平地面上,質(zhì)量為m3=1.0kg的物塊C(可視為質(zhì)點)放在長木板的最右端。一個質(zhì)量為m1=2.0kg的物塊A從距離長木板B左側(cè)L=5m,以速度v0=11m/s向著長木板運動。一段時間后物塊A與長木板B發(fā)生彈性正碰(時間極短),之后三者發(fā)生相對運動,整個過程物塊C始終在長木板上。已知物塊A及長木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.4,物塊C與長木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,物塊C與長木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g10m/s2,求:

(1)碰后瞬間物塊A和長木板B的速度大小和方向;

(2)整個過程中,物塊C相對于長木板B的位移大;

(3)最終,物塊A離長木板B左側(cè)的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2013620日,航天員王亞平在運行的天宮一號內(nèi)上了節(jié)物理課,做了如圖所示的演示實驗,當(dāng)小球在最低點時給其一初速度,小球能在豎直平面內(nèi)繞定點O做勻速圓周運動。若把此裝置帶回地球表面,仍在最低點給小球相同初速度,則( )

A. 小球仍能做勻速圓周運動

B. 小球不可能做勻速圓周運動

C. 小球可能做完整的圓周運動

D. 小球一定能做完整的圓周運動

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