8.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做CD;
A.是為了使釋放小車(chē)后,小車(chē)能勻加速下滑
B.是為了增大小車(chē)下滑的加速度
C.可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)
D.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功
(2)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W-v草圖如圖2所示,根據(jù)圖線形狀,對(duì)W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是AB
A.W∝$\sqrt{v}$   B.W∝$\frac{1}{v}$   C.W∝v2 D.W∝v3

分析 (1)小車(chē)下滑時(shí)受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功;紙帶在橡皮條的作用下做加速運(yùn)動(dòng),橡皮條做功完畢,則速度達(dá)到最大,此后做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)圖象特點(diǎn),利用數(shù)學(xué)知識(shí)可正確得出結(jié)論.

解答 解:(1)使木板傾斜,小車(chē)受到的摩擦力與小車(chē)所受重力的分量大小相等,在不施加拉力時(shí),小車(chē)在斜面上受到的合力為零,小車(chē)可以在斜面上靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng);小車(chē)與橡皮筋連接后,小車(chē)所受到的合力等于橡皮筋的拉力,橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功等于合外力對(duì)小車(chē)做的功,故AB錯(cuò)誤,CD正確;
故選:CD.
(2)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W-v草圖如圖2所示,根據(jù)圖線形狀可知,該函數(shù)是冪函數(shù),可以寫(xiě)成:W=vn,由于函數(shù)的曲線向上彎曲,所以n>1,對(duì)W與v的關(guān)系做出的猜想肯定不正確的是A和B,C和D是可能的.
不同選擇不正確的,故選:AB
故答案為:(1)CD;(2)AB

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康,即可了解具體操作的含義,以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理;數(shù)據(jù)處理時(shí)注意數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,本題是考查應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的好題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在導(dǎo)熱良好的氣缸內(nèi).氣缸倒立懸掛,活塞位于氣缸頂部,活塞距缸底高度h=1.1m,活塞質(zhì)量m1=1kg、橫截面積S=10cm2.現(xiàn)取下氣缸,緩慢翻轉(zhuǎn)并把氣缸放置在水平地面上,活塞朝上并最終靜止.已知室溫為t1=27℃,大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,不計(jì)一切摩擦,g=10m/s2
(i)求活塞最終靜止時(shí)距離缸底的高度h1;
(ii)活塞最終靜止后,對(duì)氣體緩慢加熱,同時(shí)在活塞上緩慢倒沙子.若最終氣體溫度t2=127℃,且活塞又靜止在氣缸頂部,求所倒沙子的質(zhì)量m2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.把行星圍繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)近似看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),開(kāi)普勒第三定律可寫(xiě)為$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$=k,其中r為軌道半徑,T為公轉(zhuǎn)周期.若m為行星質(zhì)量,G為萬(wàn)有引力常量,則可推知( 。
A.行星受太陽(yáng)的引力為k$\frac{m}{{r}^{2}}$B.行星受太陽(yáng)的引力為k$\frac{2{π}^{2}m}{{r}^{2}}$
C.太陽(yáng)的質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}k}{G}$D.太陽(yáng)的密度為$\frac{3πk}{G{r}^{3}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,某人用同一水平力F先后兩次從靜止開(kāi)始拉同一物體,第一次使此物體沿光滑水平面前進(jìn)L的距離,第二次使此物體沿粗糙水平面也前進(jìn)L的距離.若先后兩次拉力做的功分別為W1和W2,平均功率分別為P1和P2,則( 。
A.W1=W2,P1=P2B.W1=W2,P1>P2C.W1>W(wǎng)2,P1>P2D.W1>W(wǎng)2,P1=P2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,ABCDMNC′PQ為豎直軌道.其中,CDMNC′是圓心為O、半徑為R=0.1m的圓軌道.BC和C′P都是半徑為2R的圓弧軌道,圓心為M點(diǎn).MOC(C′)在同一豎直線上.直軌道AB和PQ分別相切與圓弧軌道的B、P兩點(diǎn),直軌道與水平方向的夾角均為37°.PQ是動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5的粗糙軌道,其余軌道均光滑.現(xiàn)將質(zhì)量m=0.2kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從距離B點(diǎn)L=4m的A處?kù)o止釋放.求:(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2
(1)小滑塊在AB軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大;
(2)小滑塊第一次經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)它的作用力大;
(3)小滑塊能通過(guò)M點(diǎn)的次數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中
(1)以下哪些操作能夠增大屏上相鄰兩條亮紋之間的距離?AD
A.將綠色濾光片換為紅色濾光片
B.增大雙縫之間的距離
C.增大單縫與雙縫之間的距離
D.增大雙縫與屏之間的距離
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第1條亮紋中心,對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是x1=2.190mm,繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn)第5條亮紋中心,對(duì)應(yīng)的讀數(shù)是x2=7.870mm.則相鄰兩條亮紋之間的距離是1.420mm.
(3)已知雙縫間距d=0.2mm,雙縫到屏的距離L=1m.則所測(cè)光的波長(zhǎng)λ=284nm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.滑雪運(yùn)動(dòng)員沿斜坡從A下滑到B的過(guò)程中,重力對(duì)他做功為2000J,他克服阻力做功為100J,則他的重力勢(shì)能( 。
A.減小了2000JB.減小了100JC.增加了2000JD.減小了1900J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示是一個(gè)玩具陀螺.a(chǎn)、b和c是陀螺上的三個(gè)點(diǎn).設(shè)三點(diǎn)的線速度和角速度分別是va,vb,vc和ωa,ωb,ωc,當(dāng)陀螺繞垂直于地面的軸線穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時(shí),以下正確的是( 。
A.va=vb=vcB.ωabcC.ωab>ωcD.va=vb<vc

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.電子俘獲(Electron capture)是富質(zhì)子的原子核吸收一個(gè)軌道電子(使一個(gè)質(zhì)子轉(zhuǎn)變?yōu)橹凶樱、并同時(shí)發(fā)射出一個(gè)中微子的過(guò)程.伴隨發(fā)生的過(guò)程還包括光子的輻射(Y射線),使新產(chǎn)生原子核的能級(jí)降至基態(tài).已知鎳59(28Ni)在高溫高壓環(huán)境下可以發(fā)生電子俘獲核反應(yīng)生成鈷59 (Co).
①寫(xiě)出鎳59電子俘獲的核反應(yīng)方程:
②若該核反應(yīng)中釋放出的能量與一個(gè)頻率為ν的光子能量相等,已知真空中光速和普朗克常量分別是c和h,求該核反應(yīng)中質(zhì)量虧損△m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案