如圖所示是測量運動員體能的一種裝置,運動員的質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過定滑輪(不計繩與滑輪的摩擦),繩的另一端懸吊的重物的質(zhì)量為m2,人在水平傳送帶上用力向右蹬傳送帶,而人的重心不動,使傳送帶以速度v勻速向右運動.人的腳與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則( )

A.人對傳送帶不做功
B.傳送帶給人的摩擦力方向與傳送帶的速度v方向相同
C.由題意可知μm1g=m2g
D.人對傳送帶做功的功率為m2gv
【答案】分析:通過在力的方向上有無位移判斷力是否做功.人的重心不動知人處于平衡狀態(tài),摩擦力與拉力平衡.
解答:解:A、人對傳送帶的摩擦力方向向右,傳送帶在力的方向上有位移,所以人對傳送帶做功.故A錯誤.
B、傳送帶給人的摩擦力方向向左,與傳送帶速度方向相反,故B錯誤;
C、人的腳與傳送帶間的摩擦力是靜摩擦力不是滑動摩擦力,不能用μm1g表示,故C錯誤;
D、人的重心不動,繩對人的拉力和人與傳送帶間的摩擦力平衡,而拉力又等于m2g.所以人對傳送帶做功的功率為m2gv.故D正確.
故選D.
點評:解決本題的關鍵掌握判斷力是否做功的方法,當力與運動方向垂直,該力不做功.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?煙臺模擬)如圖所示是測量運動員體能的一種裝置,運動員的質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過定滑輪(不計繩與滑輪的摩擦),繩的另一端懸吊的重物的質(zhì)量為m2,人在水平傳送帶上用力向右蹬傳送帶,而人的重心不動,使傳送帶以速度v勻速向右運動.人的腳與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:013

如圖所示是測量運動員體能的一種裝置,運動員的質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過定滑輪(不計繩與滑輪的摩擦),繩的另一端懸吊的重物質(zhì)量為m2,人在水平傳送帶上用力向后蹬傳送帶,而人的重心不動,使傳送帶以速度v勻速向后運動.人的腳與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ.則 ( )

A.人對傳送帶不做功

B.傳送帶給人的摩擦力方向與傳送帶的速度v方向相同

C.由題意可知,μm1gm2g

D.人對傳送帶做功的功率為m2gv

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2013-2014學年海南省瓊海市高三上學期教學質(zhì)量監(jiān)測(段考)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是測量運動員體能的一種裝置,運動員的質(zhì)量為m1,繩拴在腰間水平方向跨過定滑輪(不計滑輪摩擦),繩的另一端懸吊的重物的質(zhì)量為m2,人在水平傳送帶上用力向后蹬傳送帶,而人的重心不動,使得傳送帶以速度v勻速向右運動。人的腳與傳送帶間的動摩擦因素為μ則

A、人對傳送帶不做功

B、傳送帶給人的摩擦力方向與傳送帶的速度v方向相同

C、由題意可知,μm1g=m2g

D、人對傳送帶做功的功率為m2gv

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:煙臺模擬 題型:單選題

如圖所示是測量運動員體能的一種裝置,運動員的質(zhì)量為m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過定滑輪(不計繩與滑輪的摩擦),繩的另一端懸吊的重物的質(zhì)量為m2,人在水平傳送帶上用力向右蹬傳送帶,而人的重心不動,使傳送帶以速度v勻速向右運動.人的腳與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則( 。
A.人對傳送帶不做功
B.傳送帶給人的摩擦力方向與傳送帶的速度v方向相同
C.由題意可知μm1g=m2g
D.人對傳送帶做功的功率為m2gv
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案