(2008?江蘇)一質(zhì)量為M的探空氣球在勻速下降,若氣球所受浮力F始終保持不變,氣球在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力僅與速率有關(guān),重力加速度為g.現(xiàn)欲使該氣球以同樣速率勻速上升,則需從氣球吊籃中減少的質(zhì)量為(  )
分析:分別對(duì)氣球勻速上升和勻速下降過程進(jìn)行受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解即可.
解答:解:勻速下降時(shí),受到重力Mg,向上的浮力F,向上的阻力f,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件
Mg=F+f          ①
氣球勻速上升時(shí),受到重力(M-△m)g,向上的浮力F,向下的阻力f,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件
(M-△m)g+f=F  ②
由①②式解得
△m=2(M-
F
g

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵對(duì)氣球受力分析,要注意空氣阻力與速度方向相反,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?江蘇)如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端各系一個(gè)小球a和b,跨在兩根固定在同一高度的光滑水平細(xì)桿上,質(zhì)量為3m的a球置于地面上,質(zhì)量為m的b球從水平位置靜止釋放,當(dāng)a球?qū)Φ孛鎵毫偤脼榱銜r(shí),b球擺過的角度為θ.下列結(jié)論正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?江蘇)某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.弧形軌道末端水平,離地面的高度為H.將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s.

(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=
4Hh
4Hh
(用H、h表示).
(2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測量得到一組數(shù)據(jù),如下表所示:
h(10-1m) 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00
s2 (10-1m2 2.62 3.89 5.20 6.53 7.78
請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出s2-h關(guān)系圖.
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的s2--h關(guān)系圖線(圖中已畫出),自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率
小于
小于
 (填“小于”或“大于”)理論值.
(4)從s2--h關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,你認(rèn)為造成上述偏差的可能原因是
小球與軌道間存在摩擦力.
小球與軌道間存在摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?江蘇模擬)如圖所示,甲帶正電,乙是不帶電的絕緣物塊,甲乙疊放在一起,置于粗糙的水平地板上,地板上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)加一水平向左的勻強(qiáng)電場,發(fā)現(xiàn)甲、乙無相對(duì)滑動(dòng)一起向左加速運(yùn)動(dòng).在加速運(yùn)動(dòng)階段(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?江蘇模擬)一只小燈泡,標(biāo)有“3V、0.6W”字樣.現(xiàn)用右下圖給出的器材測量該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R1.(滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω;電源電動(dòng)勢為12V,內(nèi)阻為1Ω;電流表內(nèi)阻為1Ω,電壓表的內(nèi)阻為10kΩ).
(1)在設(shè)計(jì)電路的過程中,為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,電流表應(yīng)采用
外接
外接
(選填“內(nèi)接”或“外接”)法.滑動(dòng)變阻器的連接方式應(yīng)采用
分壓式
分壓式
(選填“分壓式”或“限流式”)
(2)將你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖(盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差)畫在左下方的虛線框中.
(3)用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線,根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖將實(shí)物圖連成完整的電路(圖中有三根導(dǎo)線已經(jīng)接好).開始時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)該移到最
端(選填“左”或“右”).
(4)若小燈泡發(fā)光暗時(shí)的電阻為R2,你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可判斷出R1與R2的大小關(guān)系為:R1
大于
大于
R2(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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